“我觉得只要老师眼睛没问题的?话应该不行。”面对幸子试探性的?询问仁王雅治给的?回?答相当不留情。

“啊……那我该怎么办呢？”鹤田叹了一口气，小眼神试探性地瞄向?早早完成了作业的?仁王雅治。

暗示如此明显，想装看不见也不行啊。

仁王雅治认命地接过她手里的?那团东西和针线。

幸子就眼瞧着仁王用小剪子剪开歪歪扭扭的?缝线，重新起针，穿针引线锁边一气呵成。

针脚均匀细密，缝线整齐，就在仁王意犹未尽想再绣个名字上去时，幸子及时喊停。

“再多就不是我的?水平了。”

普普通通能过关的?白?手帕就行，她一点都不贪心且很有自知之明。

此时相泽美羽也完成了自己?的?作品，过来看她的?情况准备随时帮忙的?，却发现已经有好心人帮助过了。

赞赏地看着仁王雅治自己?的?作品，那只绣上去小狐狸可真是活灵活现啊。

恨铁不成钢的?视线又移回?幸子身上。

感受到这股视线，充分理解其?中意思?的?幸子理直气壮：“简单的?缝补我还是会的?，就是不太美观，不影响实用。”

所以没必要过于追求外表，也不用特训。

在家政老师看过作品，并完成打分后，鹤田幸子长舒一口气，又混过一节课。

课程结束后幸子叫住仁王，让他先别走，回?到教室掏出?一份便当塞进他的?怀里。