让我坐下我就坐下了？

教室里又传出一阵笑声。

这堂课以激烈的辩论而结束，钱仪抱着?书和?讲义摇着?头离开了教室，回到办公室就把这场辩论告诉了其他老师。

在场的老师不由得感?慨道：“这一届学生确实不同反响，才开学几天就整出了这么大的动静。”

胡湘南笑着?说：“我倒觉得这是件好?事，说明这届学生思想活跃，有想法。”

吕会琴摇头：“太好?斗了，他们身上确实有十?年运动遗留下来的习气。”

第二节课是周好?古的《古代文学》，周老师的课讲得不错，深入浅出，生动有趣，古今中外的知识典故信手拈来，同学们听得津津有味。

宋知南认真听讲做笔记，但周老师还是看了她好?几次。

大家?都在猜测，肯定是钱老师向周老师说什么了。

下课时，周好?古说道：“学习委员到我办公室一趟。”

宋知南下课后就去了周好?古的小办公室，周好?古把办公室的门半开着?，先递给宋知南一份书单，“宋同学，你中午把这份书单抄到黑板上，让同学们记一下，再按照书单去图书馆借书。”

“好?的，周老师。”

说完正事，周好?古十?分丝滑地转移了话题：“宋同学，我听说，你跟钱老师和?同学们进行了一场激烈的辩论？”