母对他的?严苛近乎残酷，固定的?作息表，健康的?食物，杜绝一切“污染”的?学习环境……还有父母那张在面?对外人和自己时截然不?同的?面?孔。

而在学校里，从?小被固化的?性格让主角没有朋友，友情更是妄想，他活在这世界上，却体会不?到一点活着的?美好，日常窒息到让人发疯。

主角想要逃脱，一直在挣扎，家本该是温馨的?港湾，可于他而言，却是能将他吞噬的?漩涡。

主角的?朋友也是如此，她是从?未品尝过一丝温情，却被要求帮扶弟弟的?姐姐前一秒，她还以为父母终于体会到她的?好了，愿意去安慰她了，可下一秒，现实却将她打醒。

父母的?所?谓温情，只是为了让她为弟弟付出更多。

父母不?是不?会演戏，只是连对她演戏、假装爱她都不?愿意，却愿意为他们?挚爱的?儿?子放下一切尊严。

到这里，郭颖语还是愿意看下去的?。

《泪之?歌》堆叠了很多悲惨人物的?经历，郭颖语现实生活中没有接触过这类人，但她理解，剧本创作有时候就是要展现人物不?同的?经历，过于平淡的?话，观众观看时会觉得无趣。

可《泪之?歌》接下来的?发展就让她不?知说什?么了。

她想看到的?是主角逃脱那窒息的?家庭，但不?知为什?么，电影把主角描绘得那么惨了，他却依旧在煎熬，在痛苦，却没有逃离。

为了把主角困住，父亲开始装病，母亲在发疯指责，主角越来越瘦、越来越痛苦，情况却没有丝毫好转。

那个为弟弟付出的?女孩也是。