并非是要带上陈欣艺本人的意思，而是她会代表她和她的青梅与无萦商谈。

“可?以。”无萦笑答。

在弹幕或玩梗“有什?么是观众姥姥不能听的”，或磕糖“y1s1, 青梅组也挺好磕（嚼嚼嚼）”，或对无萦无脑夸夸, 或有所?质疑时?，A组二队进入下一环节“改编歌曲”，改编的前提是找出这?首歌存在的问题。

态度肉眼可?见变得积极不少的唐茵说：“这?首歌最?大的问题在于不适合群舞, 更适合独角演绎。”

“的确如此，因为歌曲只有一个主角笼中鸟，它的所?有变化全部发?生在内里, 外界的刺激很少, 虽然可?以进行添加, 但很难消除违和感，而所?有人都扮演笼中鸟又会不可?避免产生割裂。大家?觉得我们该如何?解决这?个问题？”

无萦其实已经和她家?欢欢讨论过并有了解决方?案, 此时?发?问是给其她人表现?机会。

众人陷入沉思，弹幕亦然。

【多几只鸟？】

【不好，多了的话?笼中鸟的情?感会发?生变化，比如不孤单了就得过且过，或者和其它鸟争宠什?么的。】

【这?歌是真的很难群舞，原版视频也是突出C位，其她人更像伴舞，还是多余的伴舞。】

【是啊，C位绝对高光的一首歌。】

【我觉得可?以引入鬼魂，让鬼魂和笼中鸟对话?，啊不，唱话?，这?样其她人就有表演空间了，感觉会很像歌舞剧。】

明诗明画的想法?和弹幕有点相似，她们姐妹很喜欢镜子，遂提议：“我们可?以在笼子旁摆上镜框，C位是笼中鸟，其她人可?以作为镜中鸟与笼中鸟进行对话?。”

妹妹明画补充道：“而且透过镜子就有了想象空间，我们和笼中鸟情?态不一致也有了解释。”

【这?个想法?不错诶，和鬼魂那个异曲同工，但比鬼魂更妙，没?有把这?首歌“独”的特?色掩盖。】

无萦亦予以认可?：“很好的提议，可?以作为我们的备选，如果没?有更好的提议，我们便以镜子为主题改编这?首歌。其她人有什?么想法?？”

【感觉仙女好像老师哈哈哈，其她人像被老师糊弄的小朋友（狗头）】

【瞎说什?么大实话?！什?么叫糊弄，我们仙女一派真诚（正义脸）】

“鬼魂，怎么样？”

王无思和弹幕想法?一致，她觉得可?以有已故的“前辈鸟”这?样的存在，再增添一些荒诞元素，可?能更契合群舞。镜子虽然好，但镜子里的笼中鸟需要轮换，未被轮到的其她人可?能会有些尴尬，本质上镜子是把单人舞变成了双人舞。

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【听卷王这?么一说，好像是这?样，我投鬼魂一票。】

【还是觉得镜子好，这?首歌改荒诞歌舞剧，感觉变味了，要不多添几个镜子？】

【啊这?，这?鸟难道是住镜屋（流汗）】

无萦同样对王无思的想法?予以认可?，并将鬼魂列为备选项，接着看向胸有成竹的唐茵和一脸茫然、额头冒汗的闻筱竹，闻筱竹避开了她的目光。

“筱竹和其她人撞点子了吗？”

她看出闻筱竹此时?脑袋空空，又怕被“老师”点名，贴心地给她搭了梯子。毕竟是在镜头前，若略过她不Cue实在不妥，可?能引起非议，进而影响到小姑娘的心理状态。

闻筱竹挠挠脸颊，不好意思地笑笑，不会撒谎便没?有回话?。无萦回以一笑，默契地将此页掀过，看向唐茵。

“茵茵有什?么想法?？”

唐茵干脆道：“我认为应该在保留歌曲核心元素的情?