第三节 课后半节进行课文分析讲解。

马老师今晚负责的是隔壁班的晚自习，本来只是想着趁放学前到一班布置点预习作业。

站在窗边看这群学生你一句，我一句地把一篇课文分析得头头是道。

还会有人把分析总结归纳在一起，板书到黑板上让全班同学抄。

看他们全程认真讨论激烈，投入到以致于没人发现他就站在窗边，叹了口气默默地离开

马老师第二天上课就把书本带进课室，说：“歌词来来去去就那么几句，以后我们还是重点讲解书本的内容。咳咳，现在先翻开书本......”

刘千文惊讶地和周嘉朗对视一眼，马上翻开书本跟着马老师的频率上课。

英语课刚打下课铃，方潼就冲到他们桌前，低声说：“我刚刚上课的时候，听英语课代表说隔壁班昨晚是马老师盯晚自习。所以他有可能是看到我们拿着书讨论，才会突然改变上课方式。”

他们的行动只轰轰烈烈地维持了大半个月，听说就被值班盯晚自习的马老师发现。

刘千文傻眼地看着周嘉朗，担忧地说：“马老师会不会怪我们？！”