学校出了丑事，吓得不轻，“我不知道啊，他干的那些事和我无关的！我没有教唆过他！”

鸣寒耐着性子，“我是问你的货是从哪里进的？”

小贩愣了愣，说有人来店里推销，说肯定卖得好，他一看价格那么便宜，一个进价才五块钱，卖出去直接赚几倍，就买了五箱，确实卖得好，现在只剩下不到二十个了。

有人上门推销？鸣寒立即让小贩调监控。出现在监控里的是个陌生男子，衣着长相都很普通，和一般的个体户无异。交易用的是扫码，小贩找到当时的支付记录，把手机递给鸣寒。

收款方是个人，叫许兴豪。鸣寒拍下详细页面，又去另外几个学校，都找到了类似的仿制玩偶，向小贩们推销的都是这个叫许兴豪的男人。

北页分局立即着手寻找许兴豪，发现他是一个玩具作坊的老板，但这个作坊已经在年初倒闭，而他也暂时联系不上。

“所以是有人早就开始策划，早就准备好了玩偶，一旦玩偶在校园引发关注，就大量投放仿制品，激发学生的恶意，搅浑校园的水。”陈争看着桌上的一堆玩偶，眉心深深地皱起来。

早前他们已经考虑过学生的模仿问题，但认为是学生这个群体天然的特点造成了模仿，现在的证据却说明，学生的特点只是其中一个方面，有人利用了学生，让学校这个本该安稳学习的地方变成犯罪的温床。

背后的人是谁？这么做他的获利点是什么？

“刘温然只是一个引线。”陈争自言自语道。