可是，这46个孩子造成的海啸，早已平息。

苏醒了……

怎么可能呢？

就在他打算继续忙工作时，电话叮铃铃炸起，他接起来，脊背不由自主挺直，“市长您好……”

市长急促直接：“那46个学生，醒了一个！你知道吗！”

他懵了：“……刚才我是接到了一个电话，但是不是醒来还不能确定……”

“怎么不能确定！”市长劈头盖脸一顿批，“待机研究协会的人一个小时之前就交视频过来了，我亲眼在监控录像里看到的！”

“你现在马上给我过去，趁着媒体和警方都还没过去，赶紧人先给我到位，把那位学生接到，身为校长要保证学生的安全！学生自己醒了，我们却什么都不知道，这种事万万不能让媒体报道！知道了吗！”

校长满头大汗，连连点头。

就算市长动作飞快，也有媒体已经拿到边角小料。

那是从监控视频里切出来的一个小片段，不难看出是46个学生待机的教室，右上角的时间更是证明，这段视频出自今天。

在一群凝固不动的学生中，走动的沈铎是那么特别。

这一小段视频像石子，投入无数媒体人的工作群聊，不出意外收获了一连串问号和长语音刷屏。

【？？？？】

【兄弟这不是合成的吧？】

【今天不是愚人节，莫要给老子开这种玩笑】

【我敲有个学生醒了？？我没看错？！】

【待机协会的人刚从市长办公室离开，你猜他们为什么会过来】

【我草这是个爆炸新闻啊！！！】

【春风中学的校长刚才急匆匆上车走了，我打赌他是要去旧校区】

【那稳了，绝对醒了】

【我关注点很歪我先说，他看起来一点变化都没有……神仙驻颜术？？？？】

【我靠我靠我现在脑子里有一万个问题想要问他，这――么――多――年――到底在干什么！！】

【谁能第一时间跟他连上专访，新闻生涯无憾了好吧！！！】

【提前预订热搜吧，可能比13年前那次还要轰动】

【保守估计得屠版一周，大家歇歇，最近什么事都不用干了，追这个热点就行】

【所以这学生叫什么】

【名字名字！球球了！！】

【叫沈铎】

【沈铎】

……

沈铎一点也不知道，自己的名字已经在C市各个群聊屠版刷屏了。他正在纪念馆周边游览参观。

常大爷挂断电话后，和他大眼瞪小眼半晌，憋出来一句：“……这么多年没回来了，我带你去逛逛吧。”

沈铎：“都行。反正你们也不让我走。”

他本想先去找家里人报平安，然后再去找白鸣珠问个清楚，但常大爷说他现在是重点看护对象，不能随意行动。

常大爷跟在他旁边，寸步不离，对沈铎指着哪边重建了，哪边挖了个人工湖。最后来到玻璃房外面，常大爷很是唏嘘，“这些鲜花很新是吧？家里人都惦记你们呢，常过来看。”时间很无情，风波平息之后，陷得最深、走不出来的其实是学生的家人。

对他们来说，就只是很平常的一天，孩子正常出门去上学。

但却发生了那样的事。

和当场死亡的遇难者不一样，“待机”状态就像一根救命稻草，勾着他们，吊着他们，总觉得他们的孩子可能会在同样平常的一天，重新醒过来。

这种无望的期待感是最折磨人的。

常大爷蹲下来，将花摆整齐，“回来好，回来就好……”