一间教室大约五十平，为了采光好，教室两边大面积的使用了玻璃窗，此时的玻璃很少有后世那种很大块的，所以玻璃窗都是木质窗框，上面用打磨的光滑的木杆一根根的插在木框中，然后是木质的窗户门，眉山窗户门上三块正方形的玻璃，可以从里面将木质插栓打开，推到外面，用竹枝将窗户门扣住木框，防止风吹动窗户门，撞击在窗框上，打碎玻璃。

这样不大的一间教室，足足有六个窗户，加上前后打开的大门，教室内的光线一下子就明亮起来。

江天旺去看了一间又一间的教室，每间教室的布局全都一模一样，从入门的走廊走到头，足足有四间教室，这还只是左边，如果入门向右走，那条走廊也是四间教室的话，那光是一边就有八间教室，眼瞅着临河小学建的形状是长方形，如果对面也是八间的话，光是这两边就占了十六间教室。

他们又沿着走廊的尽头右转，右转的这边是六间教室，又走到这座长方形学校‘长’的这一边时，发现这边还有个楼梯，可以供学生们上下楼，楼梯的左右两边进去还有两个厕所。

“咦？厕所建在这里了啊？对面刚刚没注意，是不是也有？”江天旺意外的发现了两个大厕所。

厕所是真的大啊！比江天旺见过的任何一个厕所都大！呈‘凹’字型，长长的两条，中间被砖头隔断，两边的墙壁上还挂着两个冲水的大木桶。

江天旺还没见过这样的厕所，啧啧了两声后，问身后的人，“这两个大木桶是做什么用的。”

得知是冲厕所用的，他还笑着说了一句：“肯定又是小许主任想到的吧？就她鬼点子多。”

江建军笑着点头说：“这边厕所都还是新的，隔壁教师宿舍那边的厕所已经在用了，还别说，有了这两个大木桶冲水，茅坑都干净了！”

闻言江天旺迫不及待的往教师宿舍那边去看。

教师宿舍在长方形学校‘宽’的这边，并不是六间教室，而是五间。中间最大的一间面积最大，是一个大食堂，左右两边各有两个超大的灶台，一个是日常用来做饭的灶台，一个是炕灶，右边这个炕灶烧的右边教师宿舍的大炕，左边有两个炕灶，烧是左边学生宿舍的炕灶。

他们进了学生宿舍，学生宿舍也分为了男女宿舍，靠近厨房这边的是女生宿舍，远些的是男生宿舍。

学生宿舍和教师宿舍又不同，教室宿舍由于成年人个子比较高，火炕的宽度都是一米八多一点，留下了不小的空地给教师们做日常生活区域，而学生宿舍那边，一个宿舍内，两条大炕，每个大炕的宽度约一米六，只在进门处和中间留了个一米左右的过道。

江天旺摸了摸着这两条大炕，学生宿舍这边的火炕只在建造的时候，反复实验温度时烧过，现在是凉的。

他抬头看到宿舍屋顶处，有两条长竹竿插在宿舍墙壁的砖缝里，好奇地问当初负责建房子的瓦匠说：“这两条竹竿是做什么的？”

负责建造学校的瓦匠说：“这是蒲河口的许凤兰主任要求的，说是留两根竹竿，夏天的时候挂蚊帐。

为了保持通风透气，宿舍两边的墙上都是开了小窗户的，夏季若是没有蚊帐，河边的蚊子能将人抬走。

江天旺笑说了一句：“有这么大的蚊帐吗？”

这两条大炕，睡成年人的话，挤一挤也就能睡十个人左右，但要是是睡小孩子的话，估计能睡十五六个，两条大炕就是三十个，这时候农村有蚊帐的人家都少，更别说这么大的蚊帐了。

这样的蚊帐别人没有，许明月那里却是有的，这么多年，光是她车里刷新出来的帐篷上的纱网，她都囤积了多少个，裁剪下来，再一块块的拼接起来，给这些小孩子做四个蚊帐还是够的，就是不用蚊帐，将那一扇扇小窗口蒙上一层纱