有听不进课的?时候。平心而论,陈曦做的?分?享生动有趣,用几道例题讲出了?数学思维的?破题优势,还能?应用到选择题的?快速解题中,算是干货满满。

只是他的?有趣总带着互动,抽选学号还要提一嘴自己最爱的?数字,最后还能?刚好对应到周琎。

不管这是真巧合还是假巧合,陆靖文都能?从各个角度找到理由不爽。

这种不爽在课后达到巅峰。

一堆同学围着陈曦问东问西也就?算了?,偏偏周琎也在人群里凑这个热闹。

陆靖文忍不住长臂一捞,硬生生把周琎给捞出来。周琎被?人扣着肩膀往后拉,差点打人了?,转身发现是他才收手,变成满脸疑惑。

陆靖文压下情绪,状若不解:“我们又不是联系不上学长,干嘛这时候挤着受罪?”快走吧,别留这了?。

周琎道:“难得见面,等学长回答完问题还是要跟他打个招呼呀,也许以后就?见不到了?。”

陆靖文看她表情,不像有什么特别波动的?样?子,放了?一半的?心。

只在这一刻,他突然意?识到一件事周琎对他也不再有这样?的?表情了?。能?让他恍惚意?识到有点特别的?,好像也就?是陪她去买自行车的?那个晚上,后来便再也没见过?,一切都回归平和?与自然。

周琎现在看他,和?看陈曦有区别吗?

陆靖文看向周琎,试图从她脸上找到答案,却发现曾经?一目了?然的?东西开始看不清了?。

她对他笑,眉眼弯弯,好像喜欢他,又好像只是把他当成最最要好的?人。

这是他曾经?想要的?东西。

可现在,他看着人群散去,周琎走向陈曦,两个人互相?鼓励地说了?几句话,脸上都带着笑容。

他嫌她给陈曦的?太多。

可如果她像对陈曦那样?对他,他又有些委屈,觉得给的?太少。

他的?程序停止运行了?。

一天

同一个班的何茵正在向他问题。

一道不算太难的物理大题, 只要画对受力分析图,就没有?其?他陷阱隐藏。

陆靖文将题讲到末尾,突然恍惚, 隐约觉得这个月看见何茵太多次。这是她第几次来向他问题了?遥遥隔着好几桌的人?,跨过她物理成绩还算不错的同桌。

一个猜测浮现在他心里。

到何茵晚上结束自习后?自然而然来到他们身边, 跟他们一起?前行而不离开时彻底成型。

陆靖文本不至于那么迟钝。

他曾经很擅长发现那些刚刚萌生的毫末之情,在长成合抱之木之前就用疏离与冷淡生生断绝。

但现在, 大抵是学习和周琎分薄了他的精力,让他不知不觉间吝惜于给予他人?太多关注,以至于忽略了这些潮起?潮落。