给她提供各种技术大全，再结合这时代的人?才?情况，夏琰未来?打算在工部下再分出几大部门，包括：专管农业科技的工农部、专管各种设施建立的筑工部、专管行?军打仗必需品等兵工制造的兵工部、专管各种奇巧之计、或能运用于各种商业、日常探索、创新等地方?的商工部，以及未来?在她有?一定发展积累后，即将?解锁的海战海工部！

而想要完成这么?多部门的工作，就需要有?各类格式的人?才?来?助她发展。

但?这时代的原始发展与落后的教育显然不能满足她对人?才?的需要，所以夏琰设立的第三个部门就叫：科部。

教育在她那个世?界的远古时代就是只能被少数士族把控的珍贵知识财富，虽然有?科举制等选拔人?才?的通道，但?教育依旧是只有?少数人?才?能享有?的奢侈权利，白?白?浪费了其他大部分人?的智慧潜力?，这是非常不利于社会发展的。

所以以华琰郡为起始点，夏琰想建立能让广大民众们都可以读的官府学堂，由科部来?统筹管理，全力?启蒙和提升百姓们的基础认知，这样即能让她以后不再担忧人?才?的来?源和选拔，也能大大提高社会各项的发展。

以上三个部门就是夏琰目前想尽快着手建立和发展的三大部门。

除此以外，负责官员选拔的吏部、核查百姓人?口的户部，以及严查审理各种刑事案件的刑部，和她很想废除但?暂时还无法废除的祭祀礼部…这四?个部门夏琰暂时没精力?去细究，不过在和傅旭大致商议后，也去掉了一些没必要的冗杂官位，让这四?个部门的职位工作尽量变得干净透明，只待以待之后挑选好相?应人?才?后，就能直接塞进去。

只靠着一下午和半晚上的时间，两人?就基本上商议完了七大部门的各自分工，如此高的效率除了有?因夏琰和傅旭两人?都是极为聪慧的高效者，也因华琰郡目前比较小?，各部门分工虽多，但?具体事项却并不繁杂。

不过夏琰提出的“七部”分制法，是以后封建社会的六部为基础而改造的，这个时代目前连封建制都还没进入，傅旭却能够跟上她的思维，很多地方?几乎一点就通，都不需要夏琰多费口舌，他就已?经触类旁通甚至反过来?帮她完善部门的细化分支工作。

这神一般的快速汲取新知识并掌控运用的能力?，让夏琰忍不住又?赞赏的看了他好几眼，若在现代社会，她可能早就把人?事契约放到他面前了，工资年薪随他填，只要他能继续跟着她干就行?。

越了解傅旭有?多么?好用之后，夏琰也越发想把人?捆在她身边。

但?这古代没有?像现代一样的强效人?事契约，傅旭又?和裴瑄不一样，裴瑄因为裴府无论如何都会站在她身边，夏琰不用担心他跑路或者背叛。

可对傅旭，这个被原主掳来?的状元郎，夏琰手里其实是没有?能完全能掌控住他的东西的。

这让夏琰和他商议完华琰郡以后的官员分制后，说到她真正想立刻重点着手建造的“炼铁”“造纸”等工厂时，夏琰不得不停了下来?。

毕竟那些朝廷部门的制度就算被人?抄去，一般人?也用不了，而能真正用到它们的君王们，就算不嫌她这东西太过另类、能理解其中含义，想要彻底改变一个已?成型的王朝也是很不容易的，没有?她这种来?自未来?后世?的经验，失败概率极大，所以夏琰并不担心。

但?“炼铁”“造纸”等技术却不同，这两个技术必须只能由绝不可能背叛她的人?来?掌握。

但?此时面对傅旭，她手里暂时没有?能保证他永远不会背叛自己的契柄。

傅旭这个人?…想到以往的某个记忆碎片，夏琰放下手下的竹简，看着傅旭温润如玉的侧脸，忽然