傅让夷实话实说，所以没察觉什么，也很快松开了手，转身?前，还很随意地?温声道：“早点来，小天使。”

他的身?影越来越远，穿过林荫路，遇到两个?学生，停下脚步，礼貌地?微微颔首。

祝知希始终盯着，下意识地?，他张了张嘴，给?那两个?学生小声配了音：“……傅老师好，傅老师再见。”

自言自语后?，他点火离开。脸上热热的，祝知希没有立刻关车窗，吹了好一会儿才觉得自己完全清醒了。

刚抵达博物馆，他手机就弹出一则新?消息，是傅让夷发来的。

[俏寡夫：☆☆☆☆☆]

祝知希傻乐了好一阵子。

展览工作推进得比想象中顺利，尽管他在工作上并不是那种会制定详备计划的高效型，但他点子很多，主意层出不穷，很有想法。

周铭站在一旁，看?着祝知希架摄影设备：“这是要拍照？”

“拍Vlog。”祝知希笑着回头，“我打算把?筹备这次展览的过程记录下来，发在网上，一来呢，可以吸引更多人来看?，二来也留作纪念嘛。”

他拍拍手，站起来：“其实在接这个?工作之前，我也不太了解这些历史文物，最?近把?它们都整理?了一遍，发现每一个?小文物的背后?其实都有自己的故事，有的是历史本身?，也有的是考古作业时?的小趣事。”

这些都是傅让夷对他一件件讲解展品时?，怕他枯燥，所以附加的一些补充。祝知希坐在他旁边记笔记，听得很入迷。

他发现，看?上去讲究逻辑、高效、对自己要求苛刻而且在专业领域极为出众的傅让夷，其实有一个?非常柔软的、感性的心脏。他自己可能都没发现，在他的描述中，这些冰冷又古老的物品，会忽然间“活”起来，仿佛被?施了魔法，有了短暂的鲜活的灵魂，自己排着队对祝知希表演，展示它们背后?的故事。

作为听众，祝知希触摸到了这份纯粹至极的柔软，并为此着迷。

因此他由衷地?夸赞傅让夷。

[真羡慕你的学生，有这么会讲课的老师。]

他从口袋里拿出一块巧克力，塞到傅让夷手里。

[你也当我的老师吧。傅教授，这是我的学费。]

但傅让夷看?了他一眼?，并没有说好。

[别叫我傅教授，听起来职称还降了一级。]

这人的重点永远都是歪歪的。

不过很快，傅让夷就抬起手指，推推眼?镜，垂着眼?别扭地?解释。

[我上课的时?候，也不会这么讲课。感觉……不是很正经?。]

想到这里，祝知希忍不住笑出了声。

周铭也适时?开口：“是傅老师给?的专业指导吧？”

祝知希回过神，点了点头：“嗯，我也给?他报酬了，放心他不会讹博物馆的。”

他继续道：“这些故事其实很有趣，但大家很难有了解的渠道，哪怕是过来看?展的朋友，也只能读一读旁边的背景介绍，这种观展体验是很无趣的。所以我决定，挑选我觉得最?有趣的十件，以他们的视角展开他们的故事，做10条视频物料，开展十天前，每天发一个?，是不是很棒的宣传策划？”

周铭听完眼?前一亮：“确实很有意思，但这工作量一下子就……原本我们给?的费用就不是太多，还挺不好意思的。”

“这不重要啦。”祝知希真诚地?笑了笑，舒了一口气，“我就是想办好这个?展览。”

他从一开始就知道这是最?后?一次，但很希望它不是。

为了聚餐不迟到，祝知希四点就离开了博物馆，想回家换件衣服。他记得早上傅让夷穿的深灰色大衣