谓要风得风要雨得雨，所以一向不将规矩放在?眼里。

比如南中每天六点半的晨读时间，裴京闻从来?没好好坐教室过。

再比如，虽然他每节课都会认真听，但课前又?会迟到几分钟刷存在?感，找几句骂也无关?痛痒，会吊儿郎当勾着唇保证下次不会了。

不过他这方面的保证就跟闹着玩似的，没有半点可信度，下节课照样迟到几分钟，惹得科任老师忍不住让他罚站。

等到上课的过程，许多考查思?维的题目，其?他人做不出来?的时候，裴京闻经过思?索，倒是能准确说出答案，活跃班里的氛围。

以至于所有学科老师对他根本讨厌不起来?。

还有，裴京闻在?国旗下作为优秀生?发?言过，也作为犯错的对象当众检讨过。

这也就导致他成为老师眼里，又?气又?忍不住喜爱的学生?。

就像现在?，放假前赵临风一再语重心长?告诉他务必珍惜时间，不能再错过每一分秒的学习机会，奈何少爷左耳进右耳出，嘴里答应好好的，旷晨读照玩不误。

就在?周宜宁听得愣神之?际，不知不觉到了下晨读的时间。

恰好，裴京闻慢悠悠回到教室门口。

眼见围观的学生?越来?越多，赵临风先是瞪了眼悄摸想从后门口溜进去的江从南，“混小子，等会儿再收拾你！”

紧接着，他看?向面前比自己高?半个头的少年，开?始了长?篇大论的数落，从日常行为习惯扯到人生?理想目标，越说越起劲，半个小时不见累的，让人不禁佩服他的语言表达能力。

周宜宁注意到少年全程态度很?好，也不怎么说反驳的话，不过眼皮半掀着，明显没往心里去。

瞥见少年优越的五官轮廓，周宜宁将他和图书馆帮助自己的那道背影联系起来?，心脏跳动的速度瞬间变得极其?剧烈。

好在?她能隐藏住自己的情绪起伏，借着听严可薇八卦的功夫，没让那些不为人知的少女心事?表现出来?。

等赵临风说够了，喝完大半瓶的茶水，才放他回到座位。

直到快上第一节课时，江从南才躲过赵临风的眼神刀子，找到机会和裴京闻搭话:“怎么样？老赵和你聊的那些内容有没有和以前不一样的？”

当然，此聊非彼聊，十?有八九都是挨骂。

不过，依江从南对这位爷的了解，如果?口头教育能起作用，他早就成品学兼优的优等生?了。

两人为了不受管束，开?学初就以身高?为由，主动向赵临风主动要求坐在?最后一排。

相对周宜宁来?说，只是隔了一条过道。