的变迁来思考自身职业,他也第一次感觉:自家老爹喜欢说的“站上教师岗位,得结合现在的要求想清楚,在学校的服务对象是谁?为谁培养?怎样培养?怎么才能做个符合要求、受人敬佩的好老师?”,还有老爷子时不时就拿起毛笔写两刷子的“学高为师,身正为范”“以学生为本”都不是空洞的口号,其中内涵还挺深的。