？拉都拉不回来！”

章形树低头略略沉吟，转头看向闻映台：“小闻，你具体的意见呢？”

“她的意见和我们差不多！”于晗用肩膀顶了顶闻映台。

章形树就见闻映台刚张开的嘴，有些颓废地合了起来，随着轻轻地吸气将想吐的声息压回肚内。

“真没其他意见了？”章形树环视三位评课教师。

“没意见了！”于晗一人肯定。

“那你们分头填写电子评课表，然后发给我吧。”章形树暗叹了一口气，准备离开办公室。

在他转过步子的瞬间，闻映台终于鼓起勇气开口了：“校长，我其实感觉：秦不觉上课挺好的！他别开生面，能从不一样的角度调动课堂气氛，引导学生深入课程，更宽泛地进行思考！”

***

“今天的物理课，真有意思！”

“那些小实验真好玩，我喜欢！”

“要是物理课都这么好玩，我就不怕上物理课了！”

“物理课不要老是做题和考试，多做做这种试验，谁还怕啊！”

“夏老师能当我们老师就好了！”

“是啊，哪像王老师，要么不来，来了就是一脸不高兴的样子……”

王岩这天的课，被秦元玉请来的：区物理名师工作室的夏周鸿老师上了。

面上与面下的理由很自然面上，王岩的嗓子是真哑了，他也的确累病了，上课有困难；面下，王岩长期未好好备课，教案拿到秦元玉手里，两人心照不宣地明白：这课如此上了，效果也不好。

学生们不明内里，见校长亲自到场听课，再顽皮与无心的学生，也拿出比平时多几分的专心对待课堂。

面对秦元玉做出代课的安排，王岩心中有气，却没有力气反驳，只能气闷地跟着她，在教室最后一排的空位上坐下，与学生们一起听课。