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接下来的两天，骆骁每天跟池越一起上课下课，看起来跟上个学期一样。

只是他的书本和别人的并不一样，也就是看到他学习的内容，一班学生们才能体会到，骆骁比他们的进程快了一步，他已经不属于一班的学生了。

几天的时间一晃而过，双周的假期即将到来，课间，骆骁正和池越俩讨论个题目，眼角余光看见陈作舟拿着一张纸走进教室，然后冲着讲台下的同学们挥了挥，“开学摸底考的成绩出来了，并不理想，大家自己看，找找问题，下节课开个班会。”

说着，陈作舟把手上的表格贴在了黑板旁，大步离开了。

骆骁说：“班主任这学期好像更忙了。”

池越把刚刚两人讨论的题目思路记在了题目旁边，骆骁的思考切入点确实很新颖，让人眼前一亮。

池越：“嗯，他压力很大，听说最近脱发挺严重。”

骆骁好奇：“听谁说的？”

池越：“体育老师说的，这开学的两次体育课都被物理老师抢了，老班也没说什么。”

骆骁想了想：“那班主任的压力却是挺大的。”

陈作舟一直认为好的身体对学习益处甚多，几乎从来不让其他任课老师占用体育课的，但这学期的让步，也意味着他不能说服众位任课老师了。