柯书儿皱着眉，“你在说什?么？他不是失踪了吗？曾燕怎么可能?杀死他？”

陈争沉住气，继续问：“那你说的这个人又?是谁？”

柯书儿后知后觉地反应过来，“我知道了，你们查到曾燕杀了那个第一名?是不是？他根本没有失踪，他是被曾燕杀了！所?以，所?以曾燕现在是被灭口！但是，但是曾燕不是已经?换人了吗？”

一个人的脑子是否已经?混乱，从眼神就看得出来，陈争只得暂且安抚她，而她越发激动，发出的怪笑吓退了经?过的居民?。这时，一对夫妇走了过来，担忧地喊道：“书儿，你怎么了这是？”

来的正是柯书儿的父母，陈争退到一旁，将柯书儿交给他们。柯母警惕而责备地看着他，“你是谁，对我们书儿做了什?么？老柯，快报警！”

柯父拿着手机，却没有立即拨号，他打量陈争，“你是？”

陈争自报身份，柯母更加着急，抓着柯书儿的手臂，“书儿，你怎么惹到警察了？”

柯书儿用力挣扎，差点被柯母推倒，挣开后她朝小区外?跑去，柯母追赶了两步，被陈争拦住。案件相?关者的家?属不好应付，陈争告诉他们，警方只是在调查一起案子时发现柯书儿可能?是知情者，不必太过担心?。

柯母哭起来，“她那个样子，我们能?不担心?吗？”

既然已经?说到这里，陈争索性问：“你们知不知道柯书儿上?高中时和一个男学?生关系复杂，他叫冯枫。”

一听到这个名?字，柯父柯母的脸色都变得难看起来，柯母甚至别开脸，很不愿意提及冯枫的样子。

柯父叹了口气，走到绿化林里的亭子坐下，“我来给你说吧，因为这个冯枫，我们家?发生过很多次争吵，家?都差点散了。”

柯父回忆，柯书儿在上?初中之前，一直是个很乖巧内向的女孩，家?里给她报了舞蹈、绘画、古筝等兴趣班，虽然辛苦，但她也?学?得像模像样。初中她和冯枫成了同学?，从初二开始成绩下滑，像同龄女孩一样热衷打扮。柯母更加细心?，一早就注意到了，和柯父讨论，女儿是不是和不好的人学?坏了。柯父却说，女儿懂事，不会学?坏的。

但过了不久，柯书儿就被请家?长，班主任说她经?常逃课，考试一次比一次差，总是和学?校那些公?认的混混待在一起，还欺负同学?。

柯母气急攻心?，回家?就把柯书儿打了一顿，柯书儿的眼神让他们犯怵，那不再是一个乖女儿的眼神，她看着他们，就像在看仇人。柯父心?软了，不让柯母教训女儿，只要求柯书儿和混混断交。但叛逆期的孩子，根本不是三言两语能?够劝住。

柯书儿在挨了打之后逃课更加频繁，而柯父柯母工作繁忙，无法?时刻约束她，祖父母更是拿她没有办法?。她就像坐着一个看不到底的滑梯，不停向着深渊滑去。

柯母发现柯书儿居然和冯枫谈起恋爱，她绝对不能?接受，要求柯书儿立即分手，还去找过冯枫的父亲。冯枫是离异家?庭的孩子，没有母亲管教，冯父整天忙生意，根本不过问儿子的生活，谈恋爱？谈呗，别搞出“人命”来就是。柯母崩溃了，把柯书儿锁在家?中，但是强硬手段根本没用，柯书儿以死相?逼，他们还能?怎样？

闹来闹去，柯父柯母只得妥协，自我安慰女儿已经?大了，毕业后开始工作的话?，渐渐也?会成熟起来。后来意外?之喜砸中了他们柯书儿毕业后半年，竟然就突然醒悟了，果?断和冯枫分手，断得干干净净，还请求父母托关系给她找个工作，从底层干起也?可以。

柯母喜出望外?，问她为什?么和冯枫分手。她说想明白了，以前真傻，和这种品行不端的男人在一起能?有什?么好结果?，女人就该靠自己。