看了一眼试卷，果然卷面整洁，答题工整，最让人赞叹的是郭小花的作文，文笔流畅，内容感人。

“郭小花的作文题目是我生命当中的富贵花……家里富贵花，寓意花开富贵，每次开花，总不免要期待几天好事情的发生，有时候会采到蘑菇，有时候会捡到野鸡蛋，当然更多的时候是保持一天的好心情……”

“我生命中的富贵花叫程颜青，是她的出现，才让我的生命有所扭转……”

那位语文老师读到后面时，都感动落泪，“没想到一个农村孩子，对人生，对生活有如此见解，太难能可贵了。”

顾小维听到这些赞叹，心里十分不服气，正想着在郭小花的卷子上找些错误。

这时有人喊报告进来，手里拿着一封信，“报告老师，教室里有人写情书掉了，我把它交给老师。”

一听到写情书，所有的老师都十分注重，立刻接过那封信看，上面的字迹很熟悉，语文老师说，“咦，这不是郭小花的笔迹吗，这是写给谁的情书？”

顾小维也围过去，看到里面的内容，立刻面红耳赤。

“初次见面，你是我心上的白月光，洒落的清新，照满了山涧……那一地的温柔触动人间万般柔情，于是我的一颗心醉了。”

顾小维没像别的老师那样感慨这文笔的优美，到是想起郭小花看程颜磊的眼神。

顾小维心想这真是瘌蛤蟆想吃天鹅肉，她现在必须地做出行动，否则郭小花真要上天。

“刘老师，这信交给我来处理吧，我跟郭小花关系不错，给她做做思想工作。”

看到顾小维主动揽事，几个老师巴不得把这事推出去，毕竟，学生的情感他们也不好管。

顾小维拿上信，正好上课铃响了，她走进教室，把那封信拍到桌上，眼神冷冷地盯住台下，“郭小花，你给我上讲台来。”

现在郭小花每天都在读书，上次程颜青帮她买得几十本书，现在还没有读到一半。

听到顾小维喊她，她懵懵懂懂站起来，顾小维举起那封信，“郭小花，这封信是不是你写的？”

“是我写的，怎么了？”