“第，第三幅……”

“不?对。”

“第四幅？”

“嗯，要?开始了。”

不?过须臾，她就忍不?住咬唇，用捆缚在一起的?双手抓伤了那?个人的?脖子，也疼得自己倒吸凉气。

“沈老师，我说过了，不?想再看你?受伤。”身后的?人说。

话语间，她被打湿的?手从她身前滑过，半解她的?睡裙，搭在手肘里。

她以为她是?要?借用这种方式进一步限制她的?动作，以防止扯到胳膊上的?伤口。

她却说：“沈老师，把眼睛睁开。”

她缓不?过神不?动，她就也不?动。

后来?还时刻提醒着，非要?她和她一起，从玻璃中完完整整地看着自己如何挺立抽搐，如何落泪求饶。

求了也没用……

坏透了的?小朋友在她耳边叫了声?：“姐姐。”

手也更深刻地画着那?个姐姐。