边和孩子们沟通。

一半沟通，一半碾压。

她发现教小孩就特别有意思，给一巴掌再给个甜枣就很适用。

她讲完话，那些孩子目瞪口呆，完全被她打败的样子，赵生生只觉得好笑，曾经她也以为自己就是最棒的，最好的，可惜最后还是败下阵来了，你们比我更加的幸福。

因为你们的父母，已经开始为你们的未来规划，规划的如此详细。

甚至就连挫折教育也包含在内的，生生想，其实有一些孩子，从小还是要接受一些挫折教育的，不然就真的遇上了，一击即垮，垮掉以后还想站起来，恢复如初，那太难了。

她当初，如果没有江宁叙，没有学校的老师们，也许她走的也不是今天的这条路。

班级里最瘦瘦小小的小男孩儿，推推自己鼻梁上的眼镜。

“赵老师，你不觉得数学学习很有趣儿吗？”

生生看过去。

这个小孩儿个子很矮，她印象很深的。

赵生生说：“当然有趣，你喜欢它，研究它，你会发现它里面所包含的东西更有趣。”