“打字好学吗？”他问靠坐在窗边的一个15、6岁的少年。

男孩抬头看了褚辰和他怀里的昭昭一眼，复又低下头，双手快速地敲击着卡纸上的键盘格：“有口诀。”

褚辰仔细看了看男孩键盘格上的口诀标注，用的仓颉输入法，它是朱邦复1976年创制的，原名 “形意检字法”，是一种以字形来拆字取码的汉字输入法，以繁体字为主，遵循形码原则，重码率较低。

配备的口诀，对少年们来说不难，背几遍就记住了，难的是还要学习繁体字。我国从1956年开始推进简体字的普及，褚辰这一代从认字起就已经在学简体字了，但身边从不缺以前的书报、连环画，上面的繁体字看多了，自然认识。

少年这一代，可没那么幸运，他们上学时，已身处运动中，几经抄家，以前的书籍不是被抄走烧了，便是送进了废品站、造纸厂。

接触得少了，自然认得不多，遂打字时，时不时要翻一下字典。

夫妻俩等到人家下课，才上前找老师询问，孩子报名需要什么条件？

老师是少年宫旁边三五四三厂的特级工程师，因其厂有计算器相关产品，所以他被请来少年宫给学生们上课，教授二进制、数字技术原理等知识。

老师姓王，一听是给昭昭报名，忙摇头，计算机太少了，青少年挤破头都难进来，小孩子凑什么热闹。

这话说得，昭昭进学的门一下子关死了。

邱秋：“王老师，一台计算机多少钱？”

王老师一愣，仔细打量了夫妻俩一眼：“77年上市的苹果二代计算机，有两款内存，4KB内存的零售价是1298美元，内存上限可达48KB的要2638美元，咱们国内想用这个价格购买，别想了。”

说罢，他指了指屋内，“少年宫配的这台便是Apple II，4KB内存，具有彩色图形显示功能，内置了 BASIC 编程语言。购置时，托了不少关系，就这也要了大几千。”

又聊了会儿，一家人才告辞，经过无线电班时，突听有人叫道：“褚叔，邱姨。”

几人回头，是袁军，手里抱着个纸箱。

昭昭好奇地看着他手里的纸箱：“袁军哥，你放学要回家了吗？”

“不是，我们要去公园做无线电测向。”袁军说着，带着昭昭往旁边走了走，给后面的老师、同学让道。

“看，这是我们要用的测向机、耳机、地图和指南针、信号源。”袁军蹲下给她看纸箱里的东西。

“我能拿起来看看吗？”

“可以。”

昭昭好奇地拿起指南针看了看，又拿起耳机戴上试了试：“好好玩哦。”

袁军笑笑，问她：“你报了什么班？”

“航模、芭蕾舞。”昭昭取下耳机轻轻放进纸箱，“方才我们去看计算机了，老师嫌我太小，不让我报名。”

袁军被她委屈的小表情逗乐了：“少年宫总共一台计算机，不设些门槛怎么行。”

无线电和计算机有很多相通的地方，如基础理论：二者都以数学和物理学为重要基础；系统架构：无线电系统和计算机系统都包含了输入、处理、输出等部分……

褚辰看着袁军问道：“计算机中心组建时，你没报名？”

“报了，我下午五点的课。”

邱秋眼看着袁军的老师、同学要走远了，忙道：“袁军，快去上课吧，我们也该走了。”

“好，我先走了，晚上见。”说罢，抱着纸箱起身，快步朝大部队追了过去。

褚辰看看表，11点多了，“走吧，去大门口跟大家汇合。”

一家四口到时，都已经在了。

“昭昭，”元