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办公室里。

教导主任和赵雅翻出资料一一对比，结果惊讶地发现，B班学生更早进行模拟，副本存活率极少突破25%。

C班晚了十多天才开始模拟，存活率却迅速提升，最后稳定在30%左右。

赵雅难以理解，“她是怎么做到的？”

C班只有云欣一只诡，B班可是有两只！

论初期学生素质，论教学时间，论模拟诡数量，B班绝对占优。

可现实却是，C班活下来的人更多。

“看来得把人拉过来问问。”教导主任难掩激动之色。

过了片刻，云欣被喊到教导主任办公室。