曲子，最高频的音往往也在全曲23的地方，这也是黄金分割点。另外，古琴的13个徵，其实都可以通过数学的这种计算而得到，确定每个音的音高。

“当然，有经验的师傅可能就省去了这个步骤。”

一位数学家点评道： “音乐是波，所以从本质上来讲，它就是正弦函数。每一个音符的振动，就是不同的sin波，你所听到的音乐的组成，本质上就是一堆正弦函数的组成。”①

【数学与宇宙、数学与自然、数学与科技、数学与艺术。】【数学几乎无处不在。】

【所以，看到这里，想必也不会再有人问，数学到底有什么用?】

【我们普通人，当然很难成为数学家。但学习数学，有一个

非常大的好处就是可以锻炼思维的逻辑与理性。】

【因为数学就是完全客观而理性的存在。】

【这一点，和需要充满想象与主观认定的文科是完全不同的。】【人需要感性，但人也同样需要理性。】

东晋。

顾恺之正靠在画室临窗的榻上，舒舒服服的看着仙画，旁边还摆着他未完成的画作。看到这里的时候，他轻微的“咦”了一下。

数学?

倒是从来没有想过它居然能和绘画甚至是音乐扯上关系。

在他看来，绘画是这世间最优美之物，好吧，音乐也算。但数学………不好意思，顾恺之一时之间只能想到家中账房。

他不由得回忆了一遍自己的画作，再按照仙画给出的黄金比例套了一下，然后惊愕的瞪大了眼睛。