十分钟后，教室门被?推开?，孩子们像一群欢快的小鱼游了进来。

他们好奇的目光齐刷刷投向钢琴旁的身影。

那个穿着淡蓝色连衣裙、披着米白针织衫的年轻老师。她随意挽起的发髻垂下几缕碎发，在阳光下泛着柔和的光晕，恰如?他们想?象中音乐老师该有的模样。

“同学?们好，我是你们这节课的音乐老师。”

“大?家可以叫我纪老师。”

纪知鸢站在讲台上，微微前倾的身子透露着一丝紧张，她清了清嗓子，试图在温柔与?魏延之间找到?完美的平衡。

“纪老师好！”孩子们清脆的声?音如?春日的鸟鸣般在教室里回荡，整齐划一中又带着独属于这个年纪的蓬勃朝气。

靠窗的第一排座位上，秦晓雨挺直了背脊，双手交叠放在课桌上，明亮的眼眸中盛满了期待。

简单地介绍了几句音乐和钢琴的基础知识后，纪知鸢走到?钢琴前坐下。

“今天我为大?家带来了一首歌曲。”

“我先唱一遍，同学?们认真听好。”

她的手指搂在琴键上，熟悉的触感给了她一丝安慰。

音乐响起，她开?始演唱。

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛……”

唱完后，纪知鸢微笑着看着同学?们问：“有哪位同学?能告诉我，这首歌叫什么名字？”

几只小手举了起来，她随便点?了一个前排穿着洗到?发白的毛衣的小女孩。

“老师，是《小星星》！”

“我经常听妈妈给弟弟唱这首歌，哄弟弟睡觉。”

“回答得很好。”纪知鸢点?头，“现?在请大?家跟我一句一句学?唱。”

课堂教学?进展得十分顺利，绝大?多数学?生都全情投入，尤其是端坐在第一排的秦晓雨，自始至终保持着最专注的学?习状态。

下课铃响后，孩子们欢快地哼着走调的小曲儿陆续离开?。

转眼间，原本充满欢声?笑语的音乐教室骤然安静下来，只剩下纪知鸢和局促不安地绞着手指的秦晓雨。

纪知鸢站起身，拉着秦晓雨的手走到?钢琴前。

“我刚刚讲的内容，你听清楚了吗？”

女孩毫不犹豫地点?头，指着琴键说：“钢琴有五十二个白键和三十六个黑键，每个琴键都对应着不同的音符。”

纪知鸢露出欣慰的表情，而后手指从琴键上滑过，弹奏出一段简单的旋律。

“晓雨，你想?试试吗？”

“小星星。”

秦晓雨紧张地伸出食指，犹豫着按下一个键。

刹那间，钢琴暗处响亮的声?音，吓得她缩回手。

纪知鸢轻轻握住女孩的手，用语言鼓励，引导她找到?正确的音符。

紧接着，一段流利的旋律在空荡的音乐教室回荡。

钢琴前，一大?一小两个身影同时僵住了。

秦晓雨几乎完美地复现?了那段旋律，虽然指法生涩，但每个音符、每个节奏都准确无误！

最后一个音符余音袅袅，秦晓雨呆呆地看着自己的手指，仿佛不敢相信刚才的声?音是从自己手下流淌出来的。

一种奇异的感觉从指尖蔓延到?全身，像是有什么东西在她心底苏醒了。

“我弹出来了？”她小声?问道，声?音里满是难以置信。

纪知鸢同样震惊地看着眼前这个瘦小的女孩。秦晓雨穿着明显不合身的旧校服，洗得发白的衣领处还留着补丁，脚上的布鞋已经开?了胶。但此刻，她仿佛看到?了一颗被?尘土掩盖的明珠。

“晓雨，