班上的一名女孩像牲口一样被他们绑走嫁人，她明明可以走出去拥有更好的未来，为什么不能给她一个机会？！

谁能来帮帮她们？

第三页：

有人答应资助了，她们不会失学，今天真是开心的一天。

……

苏湄翻了十多页，记录的心境也随之变化。

第二十页：

一切都是为了帮她们走出去，我没错……

第二十七页：

获得自然会有付出，没有投资人的帮助，她们只会过的更差，有什么可抱怨的。

第三十五页：

乖乖听话是她们唯一的选择，以后会好起来的，现在不过是黎明前的黑暗而已……

一直到最后一页，可以看出笔记的主人已经神志开始不清：

不，我不是故意逼她的，我没想到她会为这种事寻死，明明大家都是这样过来的，我真的没想到啊。

对不起，对不起……

……

呵，不好好陪投资人，怎么可能获得助学金。

我才不是皮条客，我本意是为了她们好……

……

不，这不是我！

我到底怎么了，怎么会亲手将自己的学生送入魔窟？

一定是“它”出了问题。

……

“班主任逼学生接客换学费？”

苏湄看完有些难以置信。

她的视线对上了那棵干枯的柿子树。

在那里，一个面容模糊的女孩吊在空中，双腿无助的挣扎。

第47章 信善助学班5

四周陆陆续续围满了虚无的身影，麻木的站着。

剧烈的窒息感让女孩求生的本能被激发，她的双手死死拽着绳套边缘。

“救……救……我……”

有几个身影犹犹豫豫打算上前，被一个黑上衣白衬衫的人影拦下。

“她是叛徒……”

苏湄眼前一晃，所有的影子都消失了。

“这是幻觉还是……”

此时的直播间观众已经开始七嘴八舌的讨论：

“不是幻觉，我们也看到了。”

“这是谋杀吧，这个老师就是个杀人犯！”

“不止，她还出卖学生换钱，呜呜呜，这里的女孩子该多么无助，苏湄大佬，千万不要放过她！”

苏湄没有被这些评论所影响，她更加关注的是笔记本上提到的那个“它”到底是什么。

“它”是出了问题还是本身就是问题所在呢？

学校所发生的一切，会是“它”在影响吗？

算算时间，苏湄来不及仔细思考，将笔记本拎在手中又折了一根树枝后向教室走去。

……

其他国家的天选者一部分胆子大一些的在下课后单独在校园内摸索，同样找到了规则。

另一部分稳妥起见的则选择随大部分同学的行为，老老实实在教室内学习，他们的自我意识开始慢慢消散。

幸好有些机智的国家察觉到他们的异状，第一时间发送消息，让他们立刻离开教室去寻找规则。

收到提醒的一瞬间，天选者们如梦初醒，满脸紧张的往外跑。

只是其中不乏自作聪明之人，比如尹恩俊。

自认为颇受老师青睐的学生，他必须更加积极主动与老师进行交流。