会觉得累，她们根本无法跟上她。

而爱世有当教师的念头，见她们那么想要学，就尽力想教好她们，结果却发现她们竟然一个个都跑了。

这是为什么呀？真的那么难吗？

这不是多练练就能做到的吗？

见她独自坐在舞蹈教室里光滑的地板上，那么疑惑不解的样子，田中礼子校长无奈地笑着进来了。

“爱世。”田中唤了她一声。

“啊！校长先生！”见到校长进来了，爱世激动地站了起来。

“嘛，校长先生我啊，一切都看在眼里哦。”田中笑着带着爱世一起坐到椅子上，打算跟她好好聊聊。

田中校长对爱世说她有些心急了，她明白她想当教师的那颗心，想把一切都教给大家，可是一切都得循序渐进地慢慢来。

“你的教导方式更像是在向她们炫耀你的技巧，而不是在教授。”

“你要一步步引导她们能完成的目标，要由易到难，要给予她们能坚持下去的信心。”

“无论是教授什么，我们教师就是这样的存在。”

那天，校长先生与她谈了很多，让她很受启发，让她感慨她的教师之路还很长。

看着校长先生慈爱的目光，爱世觉得校长先生似乎一切都明白，她一切都知道。

爱世再次觉得自己的选择是正确的，她将来果然还是想成为一个这样的人。