台电子琴，是张郁青去年冬天买的。

那段时间丹丹有些暴躁，总是在发脾气，学校的老师说丹丹喜欢音乐，听见乐器声会平静很多。

以前丹丹小的时候，张郁青还能乱拨琴弦弹着吉他糊弄她。

现在她毕竟是长大了的，心智虽然仍然幼稚，也在学校上了不少音乐课，他再乱拨也没什么用。

那时候张郁青想买个音响，后来秦晗说，买电子琴吧，我给丹丹弹琴听。

人工弹出来的琴声，毕竟比音响要多一些情感在，这才有了这架电子琴。

这是丹丹最后一个稍微自由些的暑假了，秦晗边往楼上走边想。

这两年，秦父和师范大学合作的助残项目已经顺利启动。

秦晗所在的特殊教育学校因为和师大也有合作，得到了试运行的资格，丹丹的老师找过张郁青，问他愿不愿意丹丹参加。

秦父的项目是一种残障儿童的职业培训，能够针对不同类型的孩子做简单的职业辅导，然后把孩子们招纳进特别设置的工作场所，让他们能在毕业后有工作。

很多智力落后的残障儿童是不能高考的，也不能读大学不能就业，国外有一个工厂，培训他们做简单的摺纸盒工作，给他们开工资，秦父的项目就是参照了这种模式。

张郁青问过丹丹：“丹丹想去么？”

丹丹被张郁青教育得很好，她懂得钱的概念，也懂得赚钱的概念。

丹丹点头：“丹丹想！”

张郁青告诉她，会很辛苦很累，但丹丹仍然想要去，他也就随她了。