第90章(2 / 2)

此时此刻, 田南栀只能寄希望于复盘成功, 来扭转局势。

按照教学顺序, 每一个知识点都可以分为[课堂讲授]、[课堂测验]、[课后?习题]与[师生?复盘]四个阶段。

第四个阶段不属于必选,由?有?异议的学生?向老?师提交申请进行整道题的深入讨论才会?开?启, 之前她们都是顺利完成了题目, 就从来没有?进行这一过程。

但申请代表着需征得?同意,新老?师的目光在光屏上凝了一瞬后?, 就点击了拒绝:“这道题, 就根本没有?必要浪费时间进行复盘。”

“如果?是我,我会?在题目开?始的时候就请求老?师加一道红字题干,[在倒计时结束的一分钟内, 人?类、恶鬼与怪物的数量将?不会?因任何因素发生?任何变化?, 保持恒定?], 你觉得?这样, 还会?发生?刚才那?种事情?吗?”

田南栀:“……”

老?师略显失落地挑了下眉:“我还以为参与过[课外辅导]的学生?们能给我一些惊喜呢,可结果?, 好像表现得?一般。”

他从洗手间缓步而出,站定?在田南栀的面前,垂眸,

“我可是一直在等着你能申请添加题干呢,可惜你并没有?。课外辅导的时候,你的表现不是很棒嘛,怎么居然会?忘记这么重要的事情??”

男人?笑容浅淡的擦干净手,褶皱的面巾纸被他轻轻一捏,就变成了一只活灵活现的千纸鹤,继而迅速分裂成群扑向那?边鬼怪。

鹤群飞过,吸饱了所有?绿色的黏腻汁液,放出了众位鬼怪,再飞回来时,群体在空中又汇聚为一只,在老?师手指尖上打了个转后?就魂归垃圾桶。

咚的一声,拉回了人?们的思绪,也压断了每人?心中的那?根稻草。有?人?哭了出来,不甘地望向田南栀:“所以我们本来是有?机会?赢的对不对?”

田南栀诧异抬眸。