是什么课？”卓扬问他：“现在牙齿的事情暂且放一放，明天的课要紧，在这么上下去，他这辈子都不会想起来自己是个人，我们得想个办法。”

“好像是教他怎么讨好人。”林锐说：“下午是禁室培欲，就是我跟你说的那一套，后天上午是痛感。”

“安排的还挺科学。”卓扬笑了一声。

“从某种角度来说，他们很专业。”林锐点头。

“他们的重点在于，通过反复的驯化来培养人对于自己是个物体的认知，咱们就需要从这里将他拉出来，让他知道自己是个人。”卓扬先点出重点。

“但这很难。”林锐看着怀里的人皱眉：“他最多能认为只是个宠物就像上课之前那样。”

“循序渐进，他的主人是你，他上课的目的是为了让他讨好主人，所以这一切中轴，还是在你身上。”卓扬看着林锐：“最终的结论就是，你得用你的喜好吊着他走。”

林锐试着去理解：“你的意思是……告诉他我喜欢的是一个人，所以他就会去尽力成为人？”

“差不多。”卓扬点头：“可以先让他知道自己是宠物，巩固这一点，然后再往平等的人身上发展。”

林锐想了想：“但强行灌输没有用……迟早会被周用鞭子教回去。”

“灌没有用，你可以让他争取。”卓扬对林锐笑：“只有自己争来的东西，才会有实感。你不是说他在中东国王那里争取过吗？虽然争取的东西有点扭曲但这个行为，表示了他并没有完全的成为一个奴隶。”

“他还是想努力的。”林锐点头：“他只是以成为主人喜欢的东西为第一目标，而现在周让他觉得，接受调教课程，会被主人喜欢。”

“没错。”卓扬点头：“如果你给他暗示，你不喜欢调教课里的东西，那他一定会想办法自己改变，甚至反抗调教课。他不是为你藏过纽扣吗？他不是不敢，他只是需要一个目标。”

“怎么暗示？”林锐看着卓扬。