一首合唱曲目的时间并不太长，最后一片童声结束，周凡在雷动的掌声中感觉到手中的手机一震，他摁亮屏幕看了一眼。

[方凌雅]：临时有点事来不了了，你帮我和馨馨说一声。

周凡抬头望向台上正弯腰鞠躬的周宁馨，她的脸上满是欣喜，对一切尚未知情。

演出结束后，家长们纷纷离开礼堂剧场，在门口等着自己的孩子。周凡站在离门口拥挤人群稍远的地方，但眼神却没有离开过，因而当周宁馨的身影一出现时，周凡便走过去牵住了她。

周宁馨喜悦的表情在见到只有周凡一人时就像磁盘卡带一样，她仰头问：“妈妈没来吗？”

周凡低头看着她回答：“妈妈说有事来不了。你要打电话问问她吗？”

周凡是有些了解周宁馨了，从她的表情上可以看出她是想亲口询问方凌雅，可她却没像早上走进校园时立刻拨通了电话，她思考了一会儿，还是摇摇头，朝周凡说：“算了，晚上再问吧。”

周凡蹲下身说：“宁馨刚才表演得很好，爸爸一直坐在台下看着。”

闻言，周宁馨颇感失落的脸上露出欢喜的笑容来，“林老师也说我唱得不错，刚才还碰见了宋老师，宋老师表扬我们的合唱特别整齐！”

周凡站起身，牵着她走出人群，“六一节的礼物爸爸还没送，想要什么？”

周宁馨雀跃地一蹦一跳，晃着周凡的大手，说：“我想去游乐园！不过我也想要一件新衣服，或者一套画笔，好难选啊！”

周凡：“慢慢想。”

对于方凌雅的缺席，周宁馨为此感到失落不已，因为在此前的这个节日中，方凌雅总是扮演着一个重要的角色，但现在六一礼物的畅想很快就填补上了这一份失落，周凡不是不能感觉到家庭中感情的天平发生了什么变化，这变化令他想到了从前的自己。

剧场的节目表演结束，校园内的操场上还布置了许多亲子互动的活动，学生和家长可以一起参与。

宋遥此时换了一身休闲服，站在操场中被自己班上的一群学生们围住，一人发一包五颜六色的糖果，不时抬头和陪在一旁的家长们寒暄几句，脸上挂着一贯礼貌的笑容。他的眼神从周围的人脸上滑过去，忽然停在了正从远处走过来的周凡身上。

父女二人走到近前，宋遥递给周宁馨一包糖果，“宁馨，这是给你的六一节小礼物。”

周宁馨看着从未见过的糖果包装，惊喜地说：“谢谢宋老师，这是你做的吗？”

宋遥点点头，又看向周凡，调侃说：“这里有些亲子项目还挺有趣的，让宁馨带你去感受感受吧，玩得开心。”

周凡笑着与宋遥对视一眼，继而被欢欣鼓舞的周宁馨拉走了。

在一众娱乐的亲子项目中，周宁馨对那些要跑跑跳跳的活动没什么兴趣，最吸引她的还是亲子绘画活动。周宁馨喜爱绘画周凡是知道的，也非常支持女儿的兴趣爱好，只是现在画笔被塞进了他的手里时，着实令周凡犯了难。

家长和孩子以“夏天”为主题一起创作一幅画。

眼看周围其他家长已经拿起画笔，和自己的孩子一边讨论一边下笔了，周凡却感到束手无策。

好在周宁馨大致已经有了自己的想法，和周凡说了一通后问他怎么样，周凡深觉挺不错的，周宁馨便指挥周凡先在左边画一朵盛放的荷花，自己在画纸的右边涂涂抹抹。

周凡从一堆眼花缭乱的画笔中慎重地选了一支铅笔，纠结片刻，用手机找了张图片作参照，终于画下了第一笔。

然而事实充分说明，绘画这件事实在是需要一些天分。十五分钟后，周凡与周宁馨盯着左下角的那朵“荷花”，都沉默了。

周宁馨问：“爸爸，你画的是…