滴，温软诱人。

周述北喉结轻滚, 忍着在教室想要亲她的想法, “简清黎, 你喜欢吃什么水果？”

简黎：“苹果，你呢？”

周述北合上她课本，笑, “我也喜欢吃苹果。”

简黎点点头, 又感觉好像哪里不太对, 但老师已经走进教室, 这节课是专业课，上课的教授对课堂纪律抓得很严, 简黎认真听着, 担心周述北会不会觉得无聊，但发现他听得很认真, 黑色签字笔在指间来回轻转，听到一些知识点会在从她笔记本上撕下的纸上记下。

甚至在有两个点简黎想询问时, 他先一步开口，教授虽眼生他，但对他的态度很满意，将那两个点以另一种方式重新分析了遍。

下课时，教授边收拾教材边问简黎，“男朋友啊？”

简黎有些不好意思的点头，“是。”

“金融系的周述北是吧。”教授笑说，“小伙子学习态度不错。”

周述北毫不谦虚，“领悟能力也还行。”

教授笑出声，认可的说“是”，端起自己茶杯准备去上下一节课。

教授走后，简黎扣上自己笔帽，写满密密麻麻字的两张纸递过来。

“干嘛？”

周述北看了眼教室，其他人已经走完，“保护型机器人属于硬性机器人，目前市面上硬性机器人四肢都很僵硬，得有一个亮点让大众注意到你，改善它的四肢是个重要突破。”周述北低头，指了指笔记上的某一行，“这个材料密度比市面上的硬性机器人大，相对较软，应该能试试，不过有试错成本，如果实验室有差不多的可以先弄弄看。”

这就是刚刚他两次提问教授的地方。

“你刚刚就是想到的这个？”简黎问。

“嗯。”周述北眉骨轻抬，笑得散漫，“我又不会做机器人，只能在理论上帮点女朋友的忙。”

简黎心下一阵晃荡。

她想做保护型机器人，但她所摄取的知识和视界有限，关于机器人的认识除了课本就是网络，但市面上有多少种机器人，主要用途是什么，制造设计理念她都知道的很贫乏，她想在现有的市面上有所突破，那么突破口在哪儿一直没想到。

周述北这一番话，让遮住的迷雾散开。

“还有其他地方吗？”简黎求知若渴，拿起笔和本子要详细记下来，“除了四肢，他的躯干也应该做得相对软一点？我原本想的是躯干做硬一点，这样不会轻易损坏，就算被物品砸也毫发无损。”