下，觉得她很好的一点就是，濯濯的所有反应，她都会给出响应。

濯濯那可是把“我的”挂嘴边上的人，可是濯濯的每句“我的”，她都会回答，不会让孩子的话落在地上。

她在濯濯面前也很有技巧，有密集的语言输出，但同时她对濯濯提出的需求，则是尽量延迟满足，鼓励濯濯更多地表达出来。

她说很多孩子就是因为家长太用心了，孩子一个眼神，家长就知道孩子要什么。这样孩子一直被快速满足，表达就显得不再是必须，从而表达越来越少。训练孩子语言的话，家长“笨”一点更好。程乐言觉得她说的有道理。

选她当育儿老师真是选对了。也就和濯濯玩儿了几天，濯濯对她便已经很是信任。趁着周末，程乐言还特意带她去和顾秦认识了一下。

顾秦也很喜欢她。