林聪虽然很想看看枇杷罐头和?枇杷膏长什么样子，但爸爸说送给老师，林聪说：“好。”

撒开爸爸，迈开小短腿往院子里?跑。@无限好文，尽在晋江文学城

林聪称呼陆瑞霖陆爷爷，但是?称呼陆瑞霖的妻子叫丽莎老师。丽莎老师放英语歌给他听，还送他一张英语歌磁带，会烤小面包给他吃，带他到院子里?剪一捧花，丽莎老师包一束花送给她自己，允许他包一束花送给妈妈。

爸爸说送给老师，林聪以为是?丽莎老师。

他穿过客厅，敲通向后院的门，坐在后院树下喝咖啡、读报纸的丽莎老师说：“请进。”

林聪拉开纱窗门，探出一个?小脑袋。

“你没跟你爷爷回家？”丽莎问?。

林聪踏出门：“没，我爸爸来接我了，给老师送枇杷。”

“loquat？”丽莎。

“loquat.”林聪。

丽莎来到淮市定居8年，还未见?过枇杷。她抿了一口咖啡，把?报纸折起来，放桌子上，起身去前院。

林聪抬起小短腿跟上丽莎老师。

两?人来到前院，就看到两?个?箱子被放到地?上，陆瑞霖蹲在地?上，手中举着一瓶枇杷罐头跟林北说话。

两?人在那里?聊地?形和?日照时长对枇杷的影响，丽莎老师对这些不感兴趣，拿一瓶枇杷罐头递给林聪，她自己拿了两?瓶，让林聪跟上她。

两?人来到客厅，丽莎老师把?罐头放冰箱冷藏室，低头跟林聪说：“你明天来，老师请你吃冷藏过后的枇杷。”

“好。”林聪说。

丽莎老师回了后院，林聪跑回前院，趴到爸爸膝盖上听陆爷爷和?爸爸聊天。

林志炳也在一旁偷听两?人聊天，他努力多?记点他们的聊天内容，打算回老家跟大伙儿卖弄。

陆瑞霖跟林北提起他打算提前两?天带林聪到省城，问?林北的想法。

林北察觉到陆瑞霖更希望家长把?孩子交给他，不太希望家长跟随。林北不太确定陆瑞霖是?否有独立带一个?四岁孩子的能力，多?少有点不放心把?孩子交给陆瑞霖。

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林北了解他爹，他爹从未带过孩子，第一次带孩子，肯定手忙脚乱。得知他爹到市里?带孩子，林北已经脑补聪聪活着就好的画面。他来接聪聪，在门口遇到他爹，林北又在脑补一些不太美好的画面，结果没想到他接到一个?干净的小孩。

正因为他太了解他爹了，林北笃定聪聪能这样，聪聪占了70%的功劳，剩下30%归他爹。

聪聪是?一个?有自己的想法，自主能力很棒的孩子，他爹能占30%，还是?因为孩子太小，有些事必须大人协助他完成。

这些想法在林北脑中一闪而过，他心里?已经同意?了陆瑞霖提前带聪聪到省城的做法，但是?他还要问?一下孩子。

林北戳孩子的小肉手：“陆教授提前带你到省城，你愿意?吗？”

“愿意?。”陆爷爷早跟他说了，他俩去省城乘坐的交通工具是?火车。爸爸每次出远门，乘坐的交通工具也是?火车，林聪想知道火车里?是?否藏着神奇的世界，就是?坐上火车，打开门，就看到爸爸在信中写到的西南，关上门，再?打开，他们到了陆爷爷口中的俄罗斯、西欧……

林聪眼里?攒满了兴奋。

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林北以为孩子会问?‘爸爸妈妈、爷爷奶奶会去省城吗’，结果孩子没问?，小脑袋里?不知道想什么稀奇古怪的东西，林北搁在心里?叹气。

林北跟陆瑞霖说：“陆教授，孩子就交给您了。”