华夫人知晓米宝爱哭。

喻宝园口中轻描淡写的米宝想同青黛交换向日葵和梅花鹿玩，在华夫人看来肯定不是容易事。

但喻宝园确实不像遇到很大麻烦的样子。

喻宝园也?正好?道, “华夫人看到团团头?上有?热气, 是因为?团团同贺淼一样, 在院子里玩得有?些疯了。但米宝没有?。米宝用梅花鹿和青黛交换向日葵玩，所以一直在教室里。她学会了一种解决问题的方法，就是当喜欢一样的东西的时候，可以先拿出一样东西和别人一起分享, 这样大家都玩到了想玩的东西, 但又都有?拿回?了自己喜欢的东西。这是小孩子解决纷争的一种方式。”

“原来如此。”华夫人感叹, “米宝有?些娇气，因为?是家中唯一的女?儿?, 从老爷子开始就一直宠着，加上年纪小，不如意的时候时常哭。”

“小孩子哭大多因为?他们解决不了当前的问题，用哭的方式来发泄情绪，以及朝大人求助，引起大人注意。但当她能解决这个?问题的时候，她就不会哭了。譬如，最简单的，用自己的梅花鹿和青黛分享向日葵，她会知道，解决问题的方法不止哭这一条。久而久之，她优先去想的，就是如何解决问题。在幼儿?园的环境里，我?们会这么引导孩子。在家中的时候，也?可以尝试告诉他们哭解决不了问题，但是，大人可以帮助他们一起想办法，他们会把重心放在办法上来。”

宝园说完，华夫人点头?。

“在运动能力方面，团团就不用说了，团团体力很好?，也?热衷运动，通过今天的观察团团的耐力甚至好?过贺淼。但米宝这处，很意外?，米宝的运动竟然不差。今日蹴鞠的时候，米宝明显跑动的灵活度，速度，都会比大她一些青黛更好?些。”

“蹴鞠？”轮到华夫人意外?。

“对，今日有?蹴鞠课。”宝园又翻了一页纸，继续道，“但今日是蹴鞠的第一堂课，大部分时间用在认识蹴鞠，学习蹴鞠的历史与演变上，最后?才是自由蹴鞠活动。几个?孩子都对蹴鞠有?浓厚的兴趣，如果家中有?条件，可以抽空和几个?孩子练习，他们应该很喜欢。如果家中没有?蹴鞠球。”

华夫人笑道，“有?，清风就喜欢蹴鞠。”

宝园也?想起是有?这么一幕，“米宝同世子说，他爹说自己的蹴鞠踢得比世子好?。”

华夫人微讶，“世子也?在？”

宝园笑道，“蹴鞠课是世子亲自教的。说以后?的蹴鞠课也?都是他代劳，课程时间不多，世子说能抽空。蹴鞠可以强身健体，而且对小孩子来说，很有?趣味，可以以游戏的方式教学，不会觉得枯燥。而且蹴鞠是一项团队配合的运动，可以让小宝贝们学会团队写作，懂得配合，竞争，还有?包容，很适合幼儿?园的小孩子。”

华夫人心中了然，“世子来教，那当然好?。”

紧接着，宝园这里便到了最重要的部分，“今日贺淼在幼儿?园里尝试了鱼肉，我?开始以为?他只是尝一口，但他应当很喜欢，刚开始吃了一小片，又吃了一块，等再?想吃的时候，好?像想起什么才放下的筷子，后?来虽然没打过这道菜，但算一个?好?的开始。明日会让小厨房继续尝试别的肉和做法。对了，夫人，昨晚回?去，贺淼喝牛肉羹了吗？”

宝园都记得。

说到此处，华夫人笑道，“原本想晨间告诉你的，孩子一多就忘了。昨晚回?去，他主动问起了，家中正好?先做了备着，就盛了一碗给他，他都喝了。”

更没想到的是，今日还吃了鱼肉。

“那就好。”宝园也欣慰，“家中和幼儿?园能相互配合，很快，贺淼这处就会好?起来的。”

华夫人颔首。