在?学校当老师的，她对学校的新传学院有很深厚的感情，内心深处也一直都希望学院能走得好。

再?说?了，她去问学校这个?事情翁虹也不可能知道。

曹木青又再?次感谢：“谢谢梁院长！”

“没事儿。”梁院长又貌似随意?地问了一句，“对了，之前那个?xx部委的项目，他们后来又联系你?了吗？”

“啊？”曹木青一头?雾水，“没有啊。怎么了？”

那个?项目早已经被系主任把对接人的联系方?式抢走了。

“哦，”梁院长说?，“没事。”

“？？？”曹木青说?，“那梁院长，我这就?先?回去了？抱歉耽误您的时间了。”

梁院长又淡淡地道：“没事。”

因为感觉实?在?奇怪，出来之后曹木青便跟那个?项目里头?的其他几个?年轻老师打听了下，而后她又惊讶地听说?：

事实?上，那个?项目早就?停了。

政府部委也没说?继续，也没说?停止，总之，基本处于不了了之的一个?状态。

就?没人提了。

而成年人的“不了了之”，当然就?是“婉拒”的意?思。

曹木青大概明白?了。

项目是她本人拉过来的，对方?看中的、相信的也都是她曹木青的能力?。

当对接人换成系主任吴新刚，同时她被迅速地边缘化后，对方?部委其实?是能感受得到一些东西的。

虽然系主任他们一直说?曹木青还在?项目里，在?负责、在?做事，但人家?不傻，工作?质量下降了，曹木青被踢掉了，他们肯定感觉得到。