月考时，贺游原的排名?又进步了，不?过只进了一位。大家也能理解，进入上游圈后，再想要进步，就不?是那么容易的事了。

考试结束后，同学们急着放松一把，便把精力都发?泄在了体?育课上。这个学期，每周的体?育课只有一节了，有时还会被其他老师占去?，惹得大家颇有不?满，见?到体?育老师后，忍不?住撒娇式地?抱怨：“林哥，你要硬气一点啊，班主任跟你要课你不?要给啊！”

林老师很?好说话?，当即表示“下次一定”。

后半节课，大家自由活动。

贺游原抱着篮球，在操场上搜寻了一下李葵一的身影，看到她和几个女生在树荫下坐着。其实四月初的日光不?算太晒，甚至还有点清凉，也不?知道女生们在避什么。

他想让她去?看他打篮球，但?又不?能当着这么多人?的面儿邀请她，毕竟她在“约法三章”第二条里说了，在学校里不?得有任何亲密举动，能不?接触就不?接触，补课时间除外。

贺游原正纠结着，林老师就走了过来，飒爽地?冲他抬了抬下巴：“打球啊？算我一个。”

“行啊。”贺游原将篮球抛起又接住，答应了。

去?球场之前，他又回头?看了眼女生那边。

能不?能自觉一点啊，李葵一？

等到李葵一这边听到贺游原正和林老师打篮球的消息时，篮球场上的比赛已经进入了白热化阶段。女生们一窝蜂地?跑过去?看，李葵一也跟着去?了，赵佳玮用胳膊捣了捣班长孟然，问：“怎么比的啊？”

孟然说：“通俗点讲，就是贺游原投篮，林哥拦着。林哥说了，三次机会，贺游原能投中一个就算他赢。贺游原刚刚投了一个，被林哥盖帽了。”

“噢噢噢，那就是还有两次机会咯。”女生们点点头?，立刻盯紧了球场上两人?。

贺游原带着球左突右奔，林老师左挡右栏，二人?额头?上都沁出了汗，僵持不?下。林老师虽不?如贺游原个子高，但?灵巧敏捷，弹跳力极好。贺游原找到一个防守空档，跃起将球一掷，不?想林老师眼疾手快，还是拦下了。

“咦”男生们开始嘘贺游原，女生们则兴奋地?蹦起来，大喊：“林哥好帅！”

就算有女生希望贺游原赢，也不?好意思给他加油，场上的加油声呈现出一边倒的趋势。

李葵一也喊了一声“加油”，没提名?字。

贺游原手指插进头?发?里，往后捋了捋，轻轻呼出一口气。忽然，他带着球闪到左边，漂亮地?转了个身，随手将球抛向篮筐，“砰”地?一声，篮球撞上篮板，阳光洒下的光线似乎都跟着颤了一颤。大家都不?明?白他这一球为何投得如此随意，认为他必输无疑，连林老师都放松了警惕，不?料，撞上篮板的篮球直直弹了回来，贺游原一跃而起，接住，狠狠地?砸向了篮筐。

进了！

一套动作行云流水，连李葵一这种对篮球一窍不?通的都感受到了热烈与沸腾，围观的人?群中蓦然爆发?出一阵惊呼，“帅啊”“好厉害”等称赞声此起彼伏。