学习。

不过幸好，有系统的帮助，任何知识都会有答案，起码挂科是没有的了。

考完试，宁霜将要面临的就是寒假。

寒假代表着她和病人分开。

分开，则是表示，宁霜要多在这里做任务两个月的时间。

这种情况，宁霜肯定是不愿意的。

最近学校里盛行一阵下乡支教的风气，都是热血青年，对于下乡支教这件事，觉得很是荣耀，个个踊跃报名想去参加，但因为寒假中有个过年这个重大节日，绝大多数学生都会被家长强行拒绝这件事。

宁霜听说了校外有正在组织支教的老师，有一个想法在脑海里形成。

如果让易寒也参加支教活动，是不是就寒假时间可以待在一起啦！

但她并不清楚易寒的家庭状况，不能确定易寒能不能在寒假里出来。

与其犹豫不如直接询问，宁霜当机立断的把这件事告诉了易寒，直觉下，她认为易寒十有八九会同意。

因为在这几个月的相处之下，易寒几乎对宁霜提出的要求百依百顺，好似是一个没脾气没性格无欲无求，不食人间烟火，这也让宁霜一度在精神创伤修复工作上备受打击。

若是一个性格极端，或者比较张扬的病人，很明显就能看出疾病，从而快速制定出攻破心防的方案。

而易寒偏偏面容冷清，好似什么都不会影响她分毫，她的心就想一个被钢筋铁锁全方位保护着的铁桶，根本无从下手。

近乎于地狱级难度了。

这让宁霜曾经一度怀疑自己是不是进错了幻境，她也抱怨过，也有过破罐破摔的念头，最终还是摆正心态尽自己最大努力工作。