韩忆许明白?自己想要教会他?什么了。

他?想要牧瑰学会面对任何困难也不害怕不屈服的能力，只要还活着，无论被打倒多少次，也能坚强站起来?的毅力。

当?然他?也不希望牧瑰今后的人生里?充满了困苦，他?只是想要他?习得这样的勇气，他?过去已经吃了够多的苦头了。

而他?希望自己成为牧瑰安全感的源头，这样当?牧瑰每次跌倒的时候，都能看见自己，然后毫不畏惧地爬起来?，继续向前，以及，永远不放弃希望。

这是否是一种贪心呢？他?不知道。

不过他?想，教会牧瑰这一点并不会很艰难，牧瑰本就拥有顽强的生命力。

他?们还拥有很长的时间，他?会慢慢教他?。

牧瑰对于很多别人面向他?自己的恶意和平白?的怒气都倾向于容忍和忽视，比如学校里?有小?朋友打架，殃及了安静看书的他?，导致他?额角破了皮，他?也没哭没闹，回来?时也只是随口说了事情，浑然不在乎。

即便有学生看他?不爽而找他?麻烦，他?也只是无视对方，一言不发，这样导致对方更生气，而对他?动了手脚，他?没有反抗，只是默默承受了这一切。

而每遇到这种情况的时候，韩忆许就会负起责任，跑到学校去，为他?争一口气，争一口理?，并且拉上父母过去。

牧瑰每次遇到这种事情回来?都会很愧疚，低声问?他?们自己是不是闯祸了。

而韩忆许每次都会郑重地反复地和他?强调：“这件事绝对不是你的错误，是欺负你的人做错了。”

牧瑰：“可我.....我不想给你们添麻烦.....”

韩忆许：“人在生活中就是要给很多人添麻烦，所以不要害怕给别人添麻烦。而且这不是麻烦，这是必要的，你受了伤害，伤害你的人必须付出代价，必须为了他?们的错误而对你道歉。”

很多家长甚至老师都认为那是小?孩子?之间无关痛痒的拳脚打闹，可他?知道不是，起码对于牧瑰来?说，绝对不是。

从牧瑰还很幼小?的时候加诸在他?身上的伤害，远不止这种程度，所以他?自己也觉得这种没什么大不了的，只要默默忍受就可以了。

他?过去的经验里?，越是哭闹，打得越狠，打的越久，安静一些反而会早点结束，反正反抗换不来?终止，忍耐可以，那么就只要这种方法了。

因为他?的反抗是无力的，对方不会因为他?的反抗而停止，大人和孩子?的力量差距令人绝望，所以他?放弃了反抗。这是一种习得性的无助。

韩忆许轻轻捧着他?的脸告诉他?：“你知道人为什么要吵架打架吗？”

牧瑰摇摇头，他?记忆中，这样的事情只会给彼此带来?痛苦。

韩忆许：“为了不打架。”

牧瑰愣住了。

韩忆许：“战斗是为了告诉对方，自己很强，不好?惹，下次别惹我，以达到让别人不来?找自己，不来?伤害自己的目的，当?然也有一些人是为了将别人压制，彰显自身的强大和优越感。但?是你会发现真正越强大的人，打架的次数越少。”

牧瑰茫然地问?道：“......那我是要学会打架吗？”

他?从来?学的都是，不要打架。

韩忆许：“或许也可以？但?是学会依靠自己战斗，变得强大，是为了保护自身，保护自己想保护的人和事物，不是为了欺负弱小?，欺负弱小?的人只会证明自己有多弱小?和自卑。而且战斗的方式不只有拳头一种。”

韩忆许接着道：“假如那天，你可以靠着自己的力量，让对方不受伤而向你屈服，那么他?以后就再也不敢打你了，这件事上