我们可能就活不到能力觉醒了。”

童玲玲强硬地挤到两人中间?去：“而且没有老师指导，我们怎么能用好?我们的能力呢？更别说团结在一起了，我们一开?始谁都不认识谁。”

银倩橘笑着?揉了揉她的脑袋。

他看着?这些年纪不同，班级不同，甚至有个都不是同一个学校出身的孩子。他们一开?始的确是互不相识，也都不是他原本负责的班级的学生?，他们因?为?机缘巧合来到这个学校，团结在一起，好?好?地活到了现在，真是不容易啊。

银倩橘摘下了戴了二十几年的眼镜，揉了揉模糊的眼睛。

骆珪拿出洗褪色的布递给他：“橘老师.....你哭了吗？”

银倩橘用袖子擦擦眼睛，挤出一个笑容：“老师没事，这是高兴的。”

他们有了本领，可以独立地活下去了，哪怕他不在身边，他们也能很好?地活下去了，所以他是真的很高兴。

骆珏小?小?的软软的手，握住了他粗糙的大手，那手的温度却很暖到了心里：“老师，我们都要一起好?好?活下去，肯定?会有人来救我们的。”

这和?他对他们说的话是一样的。

这时，他才有功夫确认自己的心。

他是害怕的。

他本来就喜欢安稳安逸，讨厌变化，害怕动荡，无所适从，也无处可去。

假如?不是这些孩子。

或许他也像邻居的大妈一样，从高楼上毫无留恋地跳下去了。

是这些孩子教会他，人要好?好?活着?，哪怕再艰难的环境下，也不能放弃生?的希望，无论年纪大小?，都能互相支撑，成为?彼此的力量，坚强地活着?。

他是这些孩子里面唯一一个成年人，但他的勇气、坚韧、决心、希望都弱于这些孩子，他从他们身上学到了很多，也逐渐拾回了活下去的信心，让他活了大半辈子第一次意识到，平凡的生?活和?理所当然?的生?命是多么珍贵。

是他们救了他，身心皆是。

他再次在心底暗自发誓，无论发生?什么事情，要为?了这些孩子而付出他的一切，哪怕是他的生?命，他要拼尽一切去保护他们，这应当就是他毕生?的职责、使命。

本来，按照这样的情况，几个月甚至一年，他们都有信心能撑下去。

可是意料之外的情况总是来得猝不及防。