没?有了蓬勃向上，没?有了对教育事业的热忱。

林乔一见，心里便先沉了几分，果然?曾校长让她坐下后，开口便是：“我听有同志反映，你不仅借用了小礼堂，还?几次三番占用学?校资源，带着学?生们做一些对教学?没?有用处的实验。”

几次三番……占用学?校资源……对学?习没?有用处……

要说这个反映的人对她没?恶意，打?死林乔她都不信。

不过她也没?急着插话?，等对方说完了，才一抬头，“我以为那十年已?经过去了。”

这话?转得突然?，还?正?正?戳在曾校长伤处上，曾校长一愣。

而林乔要的就是这一戳，把自己和?对方同样放到受害者的位置上，“我以为那个人人脑后长着双眼睛，说句话?都怕犯错误的年代已?经过去了，没?想到国家都改革开放了，还?有人搞这种诬陷告密的勾当。”

年轻姑娘目光锋利，就那么直视过来，像是在疑惑，也像是在愤怒。

曾校长质问的话?顿了顿，不觉想起当初那个有口难辩的自己。

林乔也并没?有咄咄逼人，见对方一时?无言，很快又敛了神色，“当然?我说这是诬陷也不是没?有原因，您应该知道我是焦老?师受伤后，临时?帮他代课的。”

曾校长点点头，这个他的确知道，不然?也不会?觉得她这是小孩子胡闹，并不妥当。

“那您知道我带那两个班这次的化学成绩吗？”

这话又让曾校长一愣，因为这次只?是月末测验，不是什么大考，他又不教课，还?真不是十分清楚。

“您要是知道，就不会?这么说了。”林乔没有要谦虚的意思，现在也不是谦虚的时?候，“就因为我那些对学?习没?有用处的小实验，高一三班这次的平均分跟上一名拉近了2.1分，四班拉近了4.3分。”

这曾校长还?真是没?想到，就算老?焦还?在，也很难一下子提高这么多分。

“所以我才说对方是诬陷。”林乔为自己喊起了冤，“明明我是想激励学?生们努力学?习，才想出的这些实验。”

其实她只?是个代课老?师，无功无过即可，哪怕两个班的成绩下滑了一点，也没?有人会?说她，尤其是四班。毕竟她是中途才接手的，年龄又在那，能不让两个班彻底垮下来就不错了。

但她没?有，也因为她没?有，高组长和?齐副校长对她一直都颇为欣赏。