学，林絮尔拍了张图，给郁则发过去：【这道数学题不会做。】

郁则：【我是你的小猿搜题？】

郁则：【过来。】

林絮尔犹豫：【你教室有人吗？】

自从她给郁则送过一次水后, 她和郁则在现实中的接触开始逐渐增多, 就连同桌也若有若无地问她和郁则的关系。

林絮尔对此的回复是：“学习搭子。”

同桌显然不信，只是哼哼几句, 但没再多打听。

但只要有了接触, 被人看见总是在所难免。

郁则：【你是来搞学习的，又不是来搞我的, 怕什么有没有人？】