还?给人家。

还?给谁。

还?给颜泠。

他?还?给颜泠。

开学第一天的最?后一节课是班会。

郭丽开头先是发言了半个小时的长篇大论，大概意思就是敲醒他?们，说高考还?剩一年的时间，要全力拼搏，不要给自己留遗憾。

然后就是轮到竞选班委和各科课代?表的环节。

颜泠的名字毫无意外地?当选为班长，几乎是全票通过。

还?有语文课代?表一职也落到了她的头上。

其他?人陆陆续续地?发表着竞选感言。

半节课很?快结束，下课铃一响，大家就往外冲，目标一致往着饭堂的方?向。

颜泠倒是不着急，她还?要等司琦下课后一起去校门口外面吃东西。

她听到教室门外传来脚步声，以为是司琦来了，却突然顿住。

来人明显是个男生的影子，短头发，个高腿长的。

教室外面的晚霞红遍天，余晖落在他?的身后，光影交缠，让人看得不太真切。

他?敲了下教室的门，看到里面只有她一个人在时，抬起脚步走了进来。

颜泠还?坐在座位上，视线跟随着他?的身影。

他?的模样，也渐渐变得清晰。

第三次了。

今天第三次见到同一个人。

陈濯清。

他?站定在自己面前，身量高大，校服穿在他?身上像是量身定做般的合适，两?肩宽阔，很?好地?撑起弧度。

少有的，是颜泠见到能把校服穿得这么好看的人。

颜泠要仰头才能看他?。

即使?是这样的死亡角度，男生的那?张俊脸也依旧无可?挑剔，下颚线清晰，面部轮廓有棱有角的。

一抬眸，就对上他?垂眼看过来的目光。

不偏不倚的。

四?目相对。

他?那?双眼睛实在太好看，近看时更甚，有种摄人心魄的幽深感。

声音与这张脸的适配度很?高，低沉好听。

“你好，我是高三一班的陈濯清。”

高中IF线②

他自?我介绍后, 抬起手，将一张试卷放在她的桌面，动作很轻。

“你?的试卷。”

颜泠低头看了眼?, 熟悉的字迹出现在眼?前，那张早上被郭丽拿走的试卷再次回到了自?己手上。

哦, 原来他是来还自己试卷的。

虽然不知道他是?怎么认识自?己的，颜泠客气地回了一句：“麻烦你送过来。”

陈濯清：“应该的。”

两?人的对话都十?分生疏，气氛一时冷却?。

两?人本就不熟, 颜泠以为他还完东西就会走, 却?听到他的下一句话是?：

“你?的作文写得很好。”

颜泠：“？？？”

他这话, 是?看过她的作文了？

颜泠想到这一点，觉得有点惊讶, 又不知道该说什么，干巴巴地回了句：“谢谢啊。”

沉默的气氛再次弥漫开, 直到一道女声从?教室后门传来, 火急火燎的：

“对不起啊00, 我们老?师拖堂了，让你?等久了, 我们现在就去吃”

待看清教室里的景象后, 司琦未说完的话生生止住。

她瞪大眼?睛, 眨了好几下眼?，确认了站在颜泠面前的那个?男人是?谁后，突然发出一声尖叫

“啊啊啊啊陈濯清？”

司琦径直走了进来, 围着陈濯清转了一圈，目光上下打量着, 然后冒出两