主持人笑着说：“中方代表可能是不太熟悉辨证论治缓解，没关系，我们比的主要还是中医，你们不写西医病名也没关系，下面，我们看看双方给予的治疗方案，先从东道主日本代表开始。”

日本亮出治疗方法，针灸取穴，艾灸配合，台下的三国教师代表，纷纷亮出10分，去掉最高分，去掉最低分，最终还是10分。

下一个是韩方选手给出治疗方案，是汤药治疗，并且明确写了方剂的计量，日本老师提出异议，韩方选手答辩后，给出评分，2个10分，4个9分，除了韩国的老师代表，其他两国的老师代表，都给了9分。

轮到中方选手展示，叶飞拿着题板上台，亮出答案后，居然结合了日方的针灸，还有韩方的汤剂，穴位和药方用法都跟两国选手的答题如出一辙，看着就跟抄袭两国选手答案一样。

这下引起了两国的争议，当然不是争议叶飞抄袭，而是因为，日本在针灸方面的成绩高于中韩，韩国在方剂领域，也超过了中日，所以日韩的答案，都是根据自己的特长写的，而中方把两国特长都结合在一起，这就让另外两国没有想到了。

当裁判举牌的时候，中方教室代表给出2个10分，其他两国4个老师组，全局了9分，这让叶飞很质疑，问道：“你们为什么扣掉1分呢？”

一位日本老师解释，“你在辩证时给出的答案，只有中医答案。”

这是鸡蛋里挑骨头，没辙，这口气先忍下来。

下一题答辩，叶飞也不抢时间了，题目出现后，跟其他组员协商病名，但讲真，他们对西医病名，真的不是很了解，只能知道大概病症，具体的根本就写不出来。

“请三国代表亮出答案。”

“中医辨证：风寒；西医辨证：支气管肺炎小叶性肺炎。”

叶飞等人的答案，写的只是支气管肺炎。

给出治疗方案的时候，中方先亮出答案，给出针灸和汤药的结合性答案，除了中方老师代表给了10分，其他两国老师代表，还是给了9分，原因还是西医病名不全面，之前还说不挑错，现在还不是抓着不放。

轮到日韩公布答案的时候，因为众目睽睽之下，两国老师代表也不好给出高分，只好勉强给了9分，中方老师直接打了两个最低分，8分。

在询问打分原因的时候，中方老师只说一点，“中国选手的答案，已经包含了两国选手的内容，所以你们没拿出更好的答案，也只能给8分。”

其实，要是都这么偏袒的交流，就没什么意思了，上午两场，就在这种情况下不欢而散。

第206章：中草药辨别赛（上）

上午场的交流会结束了，中日韩三国代表各自离场，李卫国带着中方所有人去吃午饭，这是就近找了一家日本料理。

讲真，上午的不公平待遇，导致大家的心情都不大好，因为有少女翻译在场，所有人都沉默不语，反而这位少女翻译愤愤不平的各种絮叨。

“真讨厌，主办方明明就是故意偏袒本国选手，这种行为真可耻，丢脸。”

一帮人看向少女翻译，说实话，她这么抱怨，大家都觉得她挺可爱的，特别是抱怨的时候鼓着腮帮子，一股生闷气的模样，的确挺好玩的。

日料餐桌，是那种落地式一长排的形式，大家们面对面的坐着，安洪峰坐在李卫国对面，所有人都看着少女翻译生闷气的絮叨，安洪峰就小声问：

“这姑娘是华裔？”

“不是，地地道道的日本小姑娘，是组委会派给我们当翻译的。”

“哦，还挺正直。”安洪峰也不计较了。

讲真，本来大家心里都有些抱怨，可不好发作也不好说话，少女翻译这么抱怨，反而引得大家都宽慰