会做这种事情的他会稍微用?脚趾头想一想，也知?道是谁会做出来的事。

有危险的时候，柏行疏是最大的安全?，没危险的时候，柏行疏就是最大的危险。

“班副！！”同学发出了惨叫，扭曲挣扎着把自己从树上放了下来，恶狠狠地巡视了一圈，没有看见柏行疏的身影，但在把他吊起来的那棵树下，见到了‘某某失败之树’字样。

这个某某，就是这位同学的名字。

这种事情怎么说呢……

就不能有人?开第一个头。

一旦开了，那么就和打雪仗一样，管他熟不熟呢，一闹就直接开始闹一窝。

柏行疏针对?S班的，吃亏的S班学生们?抓不到自己班副，那么战场很自然而然地扩散到了整个战斗系。

然后，战斗系的人?里也有和其他系混宿舍，相对?来说熟悉的。

然后渐渐地，事态就开始不受控制。

于是，本次收心训练现场，开始变得鸡飞狗跳，咒骂之声此起彼伏。

负责这次训练的老师们?也发现了现在的这个情况。

毕竟是在室外?的特殊环境，现场的监控情况并没有办法做到全?面的覆盖，但并不妨碍监控的老师们?大概猜测是发生了什么事。

“是柏行疏吧？”

“是柏行疏吧。”

“肯定是柏行疏吧。”

监控室里柏行疏的名字此起彼伏，虽然老师们?背地里一致对?学生做出这种推测不太好，但……就以他们?带这一届学生一年多的经?验来说，碰到这种乱七八糟的情况，见到这种过去从未有发生的情况，只要有柏行疏在场，直接认为是柏行疏做的这点上……还从来没有出过一次错。

百分百的概率让人?瞠目结舌。

不过推测归推测，他们?这些?盯着学生的老师也会仔细去看一看情况。

很快，他们?就开始调动各方面的监控，去了解现场各方乱战的情况。

老师们?试图从这乱七八糟的景象里找出来一个逻辑，但是完全?没有。

每个地方都是在各打各的，甚至很多时候闹腾的双方彼此都不一定认识。

老师们?完全?摸不着头脑，但看着这种学生们?自发加强训练什么的，总归是好事，老师们?乐乐呵呵地看着同学们?搞事情也没太在意，转过头直接开始寻找起来柏行疏所在的地方。

这点倒是不难，毕竟柏行疏的行动永远是那么的惹人?注意。

没花费多少时间，他们?很快他们?就看到了柏行疏。

他在捕鱼。

一叉一只肥美?大鱼。

而他周边不知?道怎么的，已经?聚起来一堆同学。

这些?人?生火的生火，架锅的架锅，做碗筷的做碗筷，每个人?井然有序，和周围相互打架斗殴的形成?鲜明的对?比。

众老师们：“？？？”

怎么看起来，好像其他地方的混乱景象，好像真的和柏行疏没有什么关系。

柏行疏这边好像在搞别的事。

他们?居然误会了柏行疏？

老师们?震惊完，就看到这群学生们开始处理柏行疏弄上来的鱼，还有其他同学弄来得野味。

呼噜噜的炊烟卷起食物的香气，没多会这气味就迷上开来。

很快，那些?各处打斗的同学们?，都闻到了这股味道。

他们?的打闹本来也是以恶作剧为主，大家伙都没有怎么认真，于是对?战的人?群全?部暂停，纷纷对?视了一眼，然后一个又一个向着这个做饭的营区靠近。

原本乱七八糟的打斗区域瞬间和平了起来。

没多会儿