【注】习得性无助是心理学家塞利格曼提出的一个概念。他用狗做了一项经典实验，起初把狗关在笼子里，只要蜂音器一响，就给以电击，狗关在笼子里逃避不了电击，多次实验后，蜂音器一响，在给电击前，先把笼门打开，此时狗不但不逃而是不等电击出现就先倒在地开始呻吟和颤抖，本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦的来临，这就是习得性无助。更广泛而言，习得性无助指个体经历某种学习后，在面临不可控情境时形成无论怎样努力也无法改变事情结果的不可控认知，继而导致放弃努力的一种心理状态。

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ⓟǒ❶8Ac.cǒм Chap125心意（上）

“不好意思，我们现在暂时没有位置了。可能需要等一会儿。”

“要等多久？”

“这个不好说，可能半个多小时吧，假如不续桌的话。”

带队的学长为难地看着大家：“没想到今天生意这么好……我们现在怎么办，还要等吗？”

“还是算了吧，半个小时以后前一桌也不一定会有。”

“对，太不可控了。”

……

几乎所有人都同意放弃桌游这个计划。可难道就这么直接回学校？又多少有些不甘心。

一个一头利落短发的学姐说：“我查查看附近还有什么能去的地方。”

她在手机屏幕上飞速划拉了一会儿，抬头略微提高音量总结道：“现在有两个计划。Plan A 是去好乐迪唱K，里面也可以提供几套基础款桌游，但是还要走小二十分钟，而且不确定还有没有合适的包厢。Plan B――往北走两分钟就有家电影院，十分钟后有一场《雪证》，时长92分钟，最近挺火的西班牙悬疑片。我个人觉得B更好一点，因为A风险有点大。“

学长欣赏地看了她一眼：“我也更偏向B，桌游我们可以之后在群里再约，等考完期末来两局，你们觉得呢？“

“那就电影吧。“Ρo②0②壹.てoм(po2021.com)

“对，今天也不早了，再去别的地方估计也来不及。“

大家纷纷附和着，没有人提出异议。

只有站在方宁旁边的苏楠意识到她没有吭声。从学姐说话时，她就一直呆呆地盯着北方，不知道在想些什么。

苏楠奇怪地顺着方宁的视线望去，却只看到电影院斑斓闪烁的LED灯牌，还有黑洞洞的入口。