水了”，时而是“借我笔记抄一抄”。

贺兰霸想抄起课本直接往后面拍，但还是忍住了，直接无视了凯墨陇不正当不合理的要求，目不斜视地自个儿撸着剧本。

然后就听见身后?O?@一声，贺兰霸一个激灵竖起手机从屏幕反光一看，凯墨陇果然挪到他身后，趴下来凑到他耳边，勾下围巾说：“别这样……”

贺兰霸快要崩溃了，你特么不是玩具吗？有你这么当玩具的吗？！信不信老子回家就把你塞床底下去！他一边崩溃着，一边将记着笔记的课本递给了玩具美男。

第一堂课上下来，学生走了三分之一，都是些来混点名的，贺兰霸没走，因为刘美丽的课还算有点意思，每次听都能有意外收获。不过学生一少凯墨陇所坐的最后一排一下子就空了，贺兰霸撑着下巴回头瞄了一眼左后方，这一看不由小惊讶了一下。

小金杯与大宝马_分节阅读_68

凯墨陇也正手支下巴，认真地翻看着课本。

是真的很认真，认真到即使裹着围巾戴着大黑框镜，也已经掩不住那帅得一塌糊涂的气场。坐在阶梯教室最后一排也像是坐在窗明几净的私人书房里一样，搞不清楚是高富帅的学霸还是高富帅的CEO。

贺兰霸眨了眨眼，真在学呢，这家伙。

刘美丽的课每周两堂，凯墨陇每节课都到场，这害得贺兰霸每节课必须花三分之一的精力码剧本，三分之一的精力听课，另三分之一的精力观察凯墨陇。

“当观众掌握的信息和剧中人物掌握的信息不对等时，戏剧就有了看点。在剧本中实现这种不对等通常有两种手法，其中一个想必大家都很熟悉，就是设置悬念，即剧中人物掌握着观众不知道的信息，观众想要知道这个信息，就会被故事牵引，而另一种手法……有谁知道是什么吗？”

贺兰霸看见低着头手指上一下下转着笔的凯墨陇嘴唇动了动，虽然没有出声，但贺兰霸还是认出他吐出的那两个单词分明是“Dramatic Irony”。混血美男一边自学课本，一边还能听刘美丽提问，一心两用得很熟练。

刘美丽：“另一种手法，叫做戏剧性讽刺。”

刘美丽开始着重讲戏剧性讽刺，贺兰霸发了条微信给凯墨陇：行啊，做我陪读还陪出点兴趣了？

凯墨陇停下转笔的手指看向一旁的手机，然后笑了笑朝他看过来。

几秒后贺兰霸收到凯墨陇的回复：看我嘴型好玩吗？

贺兰霸“卧槽”一声以手覆额，感觉这一场恋爱谈下来，智商已经狂掉一百点。

“……好了，以上两个片段，A和B，哪个是平行蒙太奇，哪个是交叉蒙太奇？”

刘美丽的问话打断贺兰霸的思绪，他看向屏幕上暂停的两段电影节选视频，这两个片段非常具有迷惑性，果然刘美丽刚问完，第一排立刻有人出声道：“A平行B交叉！”贺兰霸又偷偷回头瞄凯墨陇，因为要放视频，教室后方的百叶窗都拉上了，凯墨陇光明正大抱着手臂靠在椅背上，注视着投影屏幕自言自语道：“AB都是平行。”

幻灯上出现正确答案，刘美丽转身道：“AB都是平行蒙太奇。”

教室里可想而知一片惊讶声。

贺兰霸心里很是叹服，沃顿商学院的高材生还真不是盖的。他发现凯墨陇身上似乎就没有短板，呃，海豚体质算一个？果然上帝还是公平的。

于是宅男编剧就这样，没灵感的时候往椅子后一靠，欣赏一下好好学习的凯墨陇先生，脑海里时不时会浮现凯墨陇在大洋彼岸的沃顿商学院的生活片段，穿着牛仔衬衫坐在环形教室里，听着老外教授讲解案例，下课后在校园的草坪上晒晒太阳，喝完一杯摩卡，吃完一只汉堡，正好也搞定了论文大纲，那个时候自己在