以繁点点头, 表示没有意见?。

而他们身边, 完全听?不懂在他们刚刚在说什么的时乐瑶小朋友, 就只眨眨眼?睛，然?后?继续拿着筷子跟碗里的面条奋战。

后?面，时以繁吃完自己碗里的面，转头去看身边的小朋友。

就看见?她小手?抓着筷子，虽然?用?得不算很灵活, 但吃相斯斯文文, 一点奇怪的声音都没有发出来。

像只小仓鼠一样，吃的很慢, 但很认真。

最后?，等?吃饱后?，小朋友把筷子放下，一双小手?极其自然?地朝时以繁伸去。

而时以繁也心领神会, 从包里拿出来湿巾, 给她把手?仔仔细细擦干净。

另一边，小夏也已?经吃完饭去结账。

时以繁把小朋友抱下座位, 牵着她去门口等?小夏。

很快, 小夏结账出来, 时以繁手?机上也跳出来了一条订票信息

“您已?成功订购从宜市东到京市西的D4次车10车39号下铺, 请及时乘车。”

小夏告诉他说，“这趟是动卧，环境会比普通火车好一点。”