，其中又有一些小孩子之前不知道的生词，也要解释。然后让他们牢牢背下，再讲理整篇的意思?。这?一个?月的时间里，他们不止要学这?一篇课文，还要学简单的算学，得会数数吧？得会学点?加减法吧？

今天先教十个?生字试试。

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她先将课文读了一遍，又讲了一遍，然后是教生字。

讲故事，小孩子都喜欢听。

苏喆问道：“鬼神精怪也能作假吗？”

祝石傻乎乎地?说：“当然啦，大人去年抓到一个?假扮狐仙的骗子！”

祝缨道：“对，所以才说‘敬鬼神而远之’。”她又给他们讲了这?句话的意思?，知道有这?么回事儿，也知道有人相信这?个?，但是不要凡事都请示鬼神，没用。而且鬼神容易被假扮。

祝缨讲故事比祝石一句话又精彩得多，将“狐仙”的故事掐头?去尾讲给她们听。从小在寨子里长大的小女孩们都听得入迷了，祝缨全是以“捉狐仙”的角度来说这?个?事，讲“狐仙”之不敢见人，讲失窃，讲最后抓到了是人假办的，打了板子砍了头?。

祝炼听故事听得心驰神往！

苏喆的问题就尤其的多，这?个?课堂仿佛就是以她为中心的，她问道：“王侯将相，宁有种乎？人与人，怎么会是一样?的呢？”

祝炼暗中憋了一股气，心道：怎么就不一样?了？对，是不一样?，富人里的坏人和蠢人特别的多！哼！你以为你就比别人好了是不是？

苏喆尤其不解，她再受白眼，也是洞主的外孙女，是现?在阿苏家当家人的女儿，将来是要做县令的，与生下来就是奴隶、仆人的人怎么能一样?呢？人生来就有贵贱之分，她当然是“贵种”。

两个?小侍女与祝石都没有这?两个?人的这?股劲儿，他们听得半懂不懂的，对他们而言，“生字”不仅仅是指生字簿上的那些，连识字歌他们也都没有背全呢。

祝缨没有生气，她问苏喆：“要有多贵？”

苏喆有点?茫然，祝缨笑着指指墙上的舆图对苏喆说：“你看?，咱们现?在在这?里，这?一片都是南府，这?儿，这?是阿苏县。这?儿，这?是全州。这?一整片，才是天下。县令的孩子贵吗？知府的孩子呢？刺史的的孩子呢？”

苏喆小下巴一扬，道：“那就做刺史！”

祝缨有点?开心，笑道：“好，那就做刺史。做刺史之前呢？要是说，你永远只能是个?县令呢？”

苏喆的小下巴僵在了半空。

那当然不行！

其实以前也还是可以的，以前她生活在山上、寨子里，见过的风景就那么多，阿苏家已是她认知里最好的了。直到她下山，到了姑婆家、到了阿翁家，见过了更好，就回不去了。知府的威风是什么样?的呢？比寨子里好，比阿妈做县令好。

祝缨笑笑：“来，看?下一个?字。你们几?个?！”她将一个?个?小木球屈指弹了出去，祝石的脑门儿、小侍女的后脑勺都挨上了。准头?不错，祝缨有点?满意。

自此之后，课堂上就十分的鸡飞狗跳。祝缨每天就上午小半天时间给他们讲课，剩下就让人看?着他们自习，有时候是项乐有时候是项安，有时候是胡师姐，都是练过的。下午的时候，花姐会先来教他们数个?数，教小半个?时辰jsg。其余时间就是让他们写?字、练字、背书、做题。

基础学习和训练向来是枯燥乏味的，对小孩子尤其的难。

第三天，祝石的屁-股就坐不住了，椅子上像长了牙一样?的，左挪右转，动静很大。两个?小侍女比他好一些，坐不住了不那么折腾椅子，前排的却会不时地?转过头?到后面，后排的也会不时地?