?。”

两?人拌嘴的时?候，顾同从县学?里回来了，看到一堆人就知道祝缨回来了，跑过来就叫“老师”。

“老师！您将?事情办妥了么？！”

祝缨道：“你帮关丞去。”

顾同看一眼那边一对已经停下来的“表兄弟”，答应一声就去找关丞。祝缨这边将?兄妹俩打发走，顾同又跑了过来：“老师！！！”

“这是怎么了？”

“您办成了！真?不简单！山上山下好些年?没这样过了，出?了事儿，就是打。据说在很久以前有?过捉了对方的犯人交还对方的事迹，但早已模糊不清了。”

祝缨看他有?点兴奋，道：“还没完呢，奏本还没递上去，你帮忙了没啊？”

“我这就去。”顾同又兴兴头头地跑了过去。

祝缨回家先换了衣服在书房里写奏本。记述了事件的经过、自己查访的过程、证据以及判罚的依据。然后写了自己与阿苏洞主的约定、属地管辖、互相知会。

奏本的最后写了自己的观点：总体还是要对方与自己一致，不一致而不能劝说的地方就先保留对方的习俗。

然后铺开一张纸，打起了《法典》的草稿，律法虽然是她的长项，让她现?编一套还是太难。她寻思着瑛族本身也没个?《法典》，弄得太复杂也不像。就先仿着她背过的律法分部，然后往里面填自己需要写的内容。

最先写的就是“继承”，将?女儿也列为有?同样继承权的人，只要还姓娘家的姓、生的孩子也随母姓，就不算“出?嫁”。她有?意模糊了嫁娶与入赘的区别，如果没有?意外的话，朝廷里读到的人将?会以为这是一种并不鄙视的“招赘”。

她又将?“杀伤”里面夫杀妻减刑，而妻杀夫加重的一条抹去了，特意写“互相杀伤”。

凡她之前看不顺眼的律条，在这新的《法典》里想改则改。什么“变法”？不如自己造一个?。

唯有?这“人有?贵贱”阿苏家比朝廷分得还狠，她实在是没办法在这上面明写。只能含恨不写。

她这里草稿打好，苏媛那边奏本的草稿也写好了。晚饭后，苏媛捧着她写的奏本来请祝缨给修改。

祝缨看她已掌握了写奏本的要领，先敬问皇帝，再谈正事，道：“照着这个?模子写，总是出?不了大格子的。”