“那把许豪真一起叫来吧。”林辰抬眼说道。

“为什么啊？”

“一起看视频。”

永川大学，保有着录下新生自我介绍的良好习俗，虽说是为了建档，但更多的，是为了科研追踪。

当样本量足够大后，这些新生入学数据，不仅可以代表某一代学生普遍特质，同样，可以作为纵向研究的时间起点，以观测那些白纸般的大学生，在四年后、十年后、甚至几十年后，究竟会变成怎样的模样。

这项研究的发起人，正是永川大学校长，林辰的老师苏安之先生，这也为什么在遇到王诗诗的问题后，他会首先想到查看新生档案的原因。