“文章拿来孤看看。”许多福说。

刚还满意的胡太傅：……

面色复杂，殿下真要文考考生吗。

这

许多福拿着四篇文章，大家字迹都蛮好的，从字迹断不了什么，但是文盲是不会踏足自己不擅长领域的，于是许多福将试卷又递给了王伴伴，问：“若是地方暴雨成灾，你们是如何赈灾？”

“若是雪灾，你们又如何赈灾？”

因为这两块他父皇跟他聊过，还有符雪大人往年的折子他也翻开过，许多福心里有谱，说：“你们谁先答？先做答的加分。”因为没思考时间，必须加分。

不能让先答的吃亏。

许多福本来想周全该举手，没想到一说加分，四人互相看看，剩下那个年纪大点的先站出来说：“学生斗胆，先来作答。”

“行，你来吧。”

卫明光便先回答雨灾，他说的慢，还很文言文许多福差点叫停，还是硬着头皮听，此人回答的很‘全面’，到了最后许多福狐疑，“孤刚听你说上一条，你再说一遍。”

对方又说了一遍，许多福：……

他没听错。

因为对方说下暴雨赈灾，身为地方官要罪己这也行，反正先怪怪自己检讨检讨也没问题，而后就是开坛祈福，祈求老天保佑不要再下暴雨了。

许多福乍一听觉得无语，但仔细一想，百姓们灾后精神冲击十分困苦，求神保佑的话也许能多一丝丝慰藉，也不错。

“若是地方求神氛围太重，求了没有作用，与此另有有邪-教起来，收民众为教-徒，与地方衙门对抗，引发暴乱呢？”许多福问。这也是有可能引发的问题。

对方明显懵了下，左右思量，有些支吾，可能见殿下年幼，又听闻殿下心肠和善，此人回答治理民间地方暴乱，要感化徐徐图之慢慢来。

“此言不对，太-祖言：乱世重典。”潘子鸿实在是没忍住先开口，而后忙作揖道：“学生斗胆抢答了。”

“那你接着说。”许多福很赞同潘子鸿的观点。

潘子鸿便说：“地方邪-教能成一团气候，说明有不怀好意之人带头煽动百姓，先抓带头之人，杀，震慑立威，被洗脑的教民，全关了，饿一些天，不然乱起来，无辜百姓更苦了。”

一手硬，一手软的。

百姓不读书未开智，又经历过灾害，很容易被蒙骗，因此即便成了教-徒也不能全杀，饿一饿肚子，关着一段时间就行。

硬手段只对拿百姓当枪-使的头目。

许多福看这位潘子鸿眼底都快放光了，这位真是长得模样俊俏年轻还很知情识趣，听他说白话，也是白话作答，而且对底层百姓很有包容心。

不错不错。

一一轮完，周全最后说，说的是雪灾。先说雨灾各位说的很好，他没有其他补全的想法，便重点讲了治雪。

许多福听着治雪，眼底闪过诧异，因为周全对治雪很了解，与符雪上的折子，诉说巫州那边大大小小各种雪灾情况都能对上，可见周全也做了功课。

他可没有透题的！

最后选定，许多福心里有了想法，说：“素有美探花之说，前几年的科举，探花郎样貌上平平，今年孤监国总算是补上了这说法。”

此言一出，四人心里有人松了口气，有人猜出来，怕是太子要将探花位置给潘子鸿，一甲第三，其实说起来也不差，但……状元之位怕是殿下同窗，那位周少爷吧？

外头都传：林首辅养病，周如伟在内阁独大揽权。

自然了，东阳客栈孙键背后言圣上那些皇家秘闻，也是林相传出去的这件事沸沸扬扬，也没定案，到了如今只知道林相在府里养病，儿子还在东厂牢里，以